呉くれ(🌕)くみ(🍤)子(🔞)(zǐ )さんも(🦈)、(🤢)そう(🐟)いう(🗓)家に生まれた人で(😃)した。この人は明(🍥)治女学(🥝)校と(😮)いう学(🧚)校で(🍹)習(💮)字を教えながら、舎監(🐾)を兼ね(⬅)ていて、多くの生徒(⚾)(tú(🍊) )からおかあさんのように慕(mù )わ(🐙)れた(🏰)婦(fù )人で(👕)した。あの歴史のあ(🏉)る学(💵)校も(🐿)おしまいの時分(🥇)には、先生方は一人(rén )去り、二人去りする(🚮)よ(🏊)う(💞)にな(♐)ったのです。その中(➗)で(♊)学校の盛ん(🧜)な時(shí )も、衰(🛐)えた時も、(🌫)す(😉)こしも(🥠)変(👋)らずに(🚌)、いつでも(🖥)同じ(🧙)ように人を教え(😂)て(💺)倦うまなかったのは呉くみ子さんでした。ああいう人の生涯し(🤦)ょ(⚽)うがい(🍄)は目(🎯)立たな(🌒)いものです(🥕)から(🤩)、わりかた、世(🍀)間に知(zhī )られませんし、その人(rén )の事跡(jì(🐪) )も多く伝わりませ(😉)ん。しか(🉑)し、わたしは呉(wú )くみ子(zǐ )さんのよ(🤥)う(🎷)な、男も及ばないほど守る力(lì )に長(🏊)(zhǎng )たけた婦人のあった(😻)ことを知(📕)(zhī )っていま(🏕)す。一番(fān )最後までふみとどまって、あの(📣)学校と(🈷)運命をともにした人も呉くみ子さ(🐼)んでし(😙)た。
二 (📀)サク(💛)ソニー(📻)の梅
二(🈚) チョンまげ
四 呉く(⛲)み(🕊)子さん
その晩はま(🔕)た若い主(zhǔ(🧐) )人(🐜)の家のほ(💿)うに帰って、(🈷)みんなでいっしょ(🦑)に農家ら(🤘)し(🎸)い(🏨)いろ(🥩)りばたに集ま(🕶)りました。吉村さんにつ(🕵)と(🔇)めていた娘たちも、親元へ帰って(🦄)からそれぞ(🕯)れ縁づいて(💳)いましたが、わたしの出かけて行っ(🌘)た(🏒)の(🌨)を聞いて会(🐿)いに来ました。いずれももはや若いおっ(♐)かさ(🎦)んらしい人たち(🥙)にな(🦂)っていました(🧘)。あか(🗻)あ(🦗)か(🔞)と燃(rán )え上が(🐍)る炉の火が(🗓)一同(tóng )の(🌍)顔に映(🔼)るよ(🏘)うなとこ(🏖)ろ(🈷)で(💯)、東京の(👦)吉村(🍂)さんたちのう(🏎)わさが(✝)いろいろ(👘)出ました(😦)っけ。
(⏸)川上を見てきたかわず(🐒)はまず岩村(🤗)田いわ(🕉)むらだあた(🎮)りから始めました。あの町(dīng )の大字(🚰)おお(📢)あざ(🍑)金(jīn )か(🗓)ねの手(🗞)て(🌙)というところのかど(🎢)に(🥍)石(🚕)(shí )があり(🍽)ます(🥈)。その石(🕘)が、これ(🏸)より南(💇)、甲(jiǎ )州街道(dào )と旅人に教えてい(🐸)ま(💋)す。
「ハーン。し(➿)てみると(📁)、(🔺)お前さ(⛓)まも(📚)さるな(🔤)かまか。」
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