三(🕎)(sā(👫)n ) 近江の刀鍛冶
人(🛬)の世(🏺)はふしぎなものですね。その時わた(🍘)しが(💷)木(mù )村(cūn )先(🌶)生をおたず(🍅)ねし(🕐)なかった(🌉)ら、小(🚂)諸義塾(🌝)こも(🌥)ろぎじゅくのあるこ(🚅)とも知らなかったでしょうし(🤕)、先(👹)(xiān )生の教育事業を助けるよ(📡)うにとのご相(xiàng )談も受(💹)けなか(🌆)ったでしょ(🏈)う。わた(📲)し(🦃)はよく(🏟)考えた(👔)上で(🎅)とお(🤩)答(🐚)(dá(🎵) )えし(🍡)て、いったん(🖖)東京へ(🉑)帰り(🔎)まし(🔵)た(😈)。た(🛫)だ先生のよう(♓)な人(🥨)が小(🍵)諸あたりに(🔂)退(🧣)いて(🛳)、学校を建て、(😋)地(dì )方の(🕔)青年(🤽)を相(xiàng )手(shǒu )に田(tián )園(yuá(🥍)n )生活というも(🌄)の(🎻)を楽し(🔱)んで(🧙)おられ(⏬)る(😾)のをゆか(🆔)し(🆕)く思(🍃)っ(🤺)たことでした。
この房(fáng )州(🚫)行(⌚)きには、わたしも誕生(shēng )寺を見る(🈵)だけにまんぞくしました。日蓮にち(🌙)れんが青(qīng )年(niá(⛪)n )時(shí )代を送(sòng )ったという(🌀)清(qīng )澄(chéng )山きよす(📷)み(🏙)やままでは行きま(🏺)せんでした(🏒)。
どうかし(🕐)て、もっと(🚤)自分(🍖)(fèn )を新しくした(💻)い。そう思って(🐒)いるところへ(🚜)小(🕳)諸義塾(shú )の(♍)話(🌾)が(Ⓜ)ありま(🗿)し(❄)て、(➖)いなか教師(shī )として出(chū(🏽) )かけて(🕳)きてはどうかとの木村(⏳)先生からの手紙をも受(shòu )け取(🎠)っ(💺)た(🏯)のです(🏑)。
皆(🗄)(jiē )さんはお友(💟)(yǒu )だ(🏰)ちをなく(💫)した覚(jiào )え(🤔)がありますか。わた(🦏)しには二十七の若さでな(🙉)くなった一(🕸)人のお友(yǒu )だちがありました。わたしがその人(🦖)を知っ(🀄)た(🥡)の(🚱)はな(👳)くな(🌇)る三(🖖)年(nián )前ぐらいからで、そんな短(duǎn )い交際ではありま(🍓)したが(🔄)、不思議に(🎦)もそのお(🎉)友(⏱)だ(🌐)ちは(📐)なくなったあとになって、いろいろわたしに話しかけ(📍)るよう(🌘)になりました。その人ののこした言葉が物を言うよ(🏷)うになりまし(🚈)た。ほ(👹)んとに、その(👑)お友だちは(📇)遠(⛲)い草(📱)(cǎo )葉(yè )の(⤴)かげからも深い声(😜)を送っ(㊗)てよこ(🎆)す(👣)ような人で(💯)し(🔵)た。
一〇 木曾(céng )のはえ
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025