二人はわら(🚔)って話し合(🐨)う。どんな(🌬)に親しい間(jiān )柄(bǐ(🎨)ng )でも公(🔡)おおやけの戦場(chǎng )では(📨)一歩(🌒)も(🍊)ゆずらないのがふたりの(🏌)約束(shù )であった。時(🚚)として光(🕯)(guāng )一は家へ帰ってももの(🌑)もいわずに(👷)ふさぎ(💶)こんで(🐛)ることがある、だが(🥜)千(♟)三がたず(🕔)ね(♊)てくるとすぐ愉快(kuà(🛋)i )な気(🏢)(qì )持(chí(🗺) )ちになる(📚)のであった。
寄(🏯)宿(xiǔ )舎に閉じこめられ(🗄)て(♉)かごの鳥(niǎ(💢)o )の(🏨)ごとく(🙃)小さ(🙌)くなっている師範生の目から見ると、中(✖)学生の(🈂)生(💑)活(🧙)(huó )はまったく(📺)不(🌐)潔(🎤)であり(⏫)放縦ほうじ(🍔)ゅうであり(📴)頽廃(fè(🙁)i )的た(🌳)いは(🦐)いてき(🤜)である。
「う(🐰)む(🚆)、(🐺)先生(shēng )に教(jiāo )おそわったことを(🌒)」
「待って(😓)くれ」と(🍯)光(📓)(guāng )一(💝)はいった。「一体手塚のなに(👑)が悪いんだ、問題の要点(🏅)がぼくにわから(🦉)ないから説(shuì )明してくれたまえ」
と千三(sā(🛢)n )は(♒)い(⛎)った。
その(💌)日は一日(rì )遊(🎋)んで(🐠)安場は東(😙)京における野球(🥛)界(⛄)の話を聞かしてくれ(👅)た、かれは一高と三(sān )高(gāo )の試合の(✡)光景など(🍤)をおもしろく語(yǔ(💔) )っ(🌁)た。一同はす(🥃)っかり興奮こう(🛋)ふんして(💐)目に涙をたたえ、まっかな顔をして聞いていた(✡)。
柳ばか(😃)りでない、(🤺)手塚(zhǒng )もい(🏃)ろいろな快(❗)技(🛑)(jì )曲(❌)技(🤾)をや(💥)って見物(👻)人を(🍁)酔よわした、かれ(➗)はもっ(🤵)と(👹)も得(dé(🖤) )意であった、ファ(😳)インプレーをやるたびに見(jià(🍬)n )物(📞)人の方を見や(😞)って(🌐)微笑(xiào )び(🎿)しょ(🍱)うした(👪)、ときには帽(🧝)(mà(⏸)o )子をぬいで応援(yuá(⏰)n )者(🔇)におじぎをした。
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