「じ(🐨)ゃ(💪)あ、(🔌)やはり打(😡)ちつづけ(⛎)るよりほかありませんね。」
そ(🍧)して、次(⏹)(cì )郎の(💔)ほ(🍜)うをち(🚽)ょ(🔵)っ(🌟)とぬすむように(🌥)見(jiàn )ながら、
かれは、むろん、(🛢)そのことに(🌝)気がつ(🛩)い(🤪)ていた。しかし、べつに気(🔲)を(🚱)くさ(💫)らし(🕌)て(👻)はいなかった。毎(měi )回(🎺)開(😪)(kāi )塾(❎)の当初はそうだったし、時(🏤)刻どおりに板(🀄)木が鳴ることさえ珍(🍌)めずら(🤝)し(🕣)か(🍫)った(💣)の(🔣)で、今朝の(💽)板(bǎn )木当番の正(zhè(🎟)ng )確(⛔)さだけでも(🌎)上(shàng )で(♎)きだぐらいに思っ(🐕)ていたのである。
「やんや(🗿)と頼た(👏)のまれましたが、(🕋)断わることに(🌏)しました。」
「その実際を、お(😥)たがいに鍛きたえあうのが、ここ(🐢)の生(❕)活だろう(🎤)?」(😮)
「君の(🕛)まじ(🚒)めな(💽)常識がそれ(💳)を許さないだろう(🕑)。」
そ(🕐)のあと、(🚌)就寝(qǐn )前(qián )の行(🦈)事として、(🖐)最初(chū(🐔) )の(🈹)静(😃)(jì(🍂)ng )坐(zuò(🌅) )せいざがは(✖)じまった(🏣)。塾(shú )生(😭)たちは、各室ごとに、きちんと縦たてに(🍰)な(🌯)らび、朝倉先生の指導(dǎo )にしたがってその(🚕)姿勢をとった。
「いや、そうでは(🕯)あるまい。世の(🏺)常(🕰)の(📁)心(🖨)(xīn )では、(🌚)ああはつけるも(❄)ので(🍽)はない。わしの耳には(💼)、その(💍)まま(💂)仏界(🎚)ぶつかい(🐓)の妙音みょうおんともきこ(🦓)え(🔩)たのじゃ。鐘をつくな(🍳)ら、あのよ(❄)うにつ(😉)きたいもの(🌺)じ(🕯)ゃのう。何も遠慮え(🍼)ん(🙉)りょす(🔕)ることはな(🛹)い。みん(📹)なの心得にも(🕊)なるこ(❇)とじゃ(✝)。かくさず(🛸)、そ(🎨)なたの気持ちをきかせてはくれまい(⤵)か。」
次郎(láng )と大河とは(🤾)、間もなく、それぞれ(🛺)に最初(chū(📂) )の大便所の掃除を終わって、となり(🏊)の大(🗡)便所に(⛏)移ってい(🆒)た。まだだ(🐚)れも手をかけない大便所(suǒ )が、あい(✡)だ(🛹)に三つほどは(🥘)さまっている。次郎は、さ(👨)っき(🛹)から、大(🛡)河に(🚇)話(huà )しかけ(🌾)てみ(🆗)たい気持ちは(📰)十(shí )分(🤡)だった。しかし(🈺)、遠く(⤴)から(🤾)のか(🔪)け合(🎍)い(🤠)話(⬛)は(🕑)、(📝)この場合(🏸)、何となく(🥢)ぴったりしなかっ(🎭)た(🎌)し、また、(🖊)雑巾をゆすぎに(🔂)出た(💕)ついで(🚗)に、そっとのぞいて見た(🥝)大河(😎)の様子が、いかにも沈黙(mò )ちんもくの行(🤲)(há(🍬)ng )者ぎょう(🌾)じ(❎)ゃといった感銘(🐱)かんめいをかれに(💡)与あたえていたの(💇)で、口をきるの(🖲)がよ(🍭)け(🛀)い(🛷)にためら(🐃)われるのだった(😽)。
「第五室は、管理部として全(quán )体の責(zé )任(rèn )を負っているんだからね。僕(🔟)、一(yī )まわりして、様子を(👧)見(jiàn )て来る(🛡)よ。」
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