「あ(😊)る(🐾)とも(💓)。わ(😅)れ(🐪)われ(🐁)は(🚆)もっと堂々た(📁)る(🕤)と(🖨)ころを見せて(🔤)やるさ。少く(🏉)とも、(🌽)狐の奴(⌛)みたい(🍡)な、へま(👡)はやらんよ(💅)。あ(🍾)いつ、(🔳)自分からわなに飛(fēi )びこんだようなも(🦔)のだからね。」
一(🌷)五 親爺(😜)
と、次郎は(♐)大沢をさげすむよう(🚳)に見(🐷)て、
恭(🌉)一は次郎(🙊)(láng )と大(🎻)沢の顔を(😃)見(🏿)く(🧘)らべな(🦗)がら、答(⚪)えた。大(dà(🍮) )沢(🔮)は(🚢)立ったまま、それをきいていたが、にっこり(⬜)笑(🔋)(xiào )って(🌔)、(🗝)また腰を(🌖)おちつけた。
「狐が(🈸)わなに飛(fēi )びこん(🧗)だって(🤺)! そいつは(🍴)面(🥘)白い。いったいど(👬)う(👧)したっていうんだい。」
方々で賛成の(😡)声がきこえた(🤼)。
しばらく沈默がつづいたが、大沢(✂)はにこにこ(🦎)して(♒)、
彼(🐁)は、いつとはな(🤩)しに、そん(🏍)な気(📧)がしてい(🎭)た。はっきり意識して(❗)、そう(🚍)なろうと努めたわけ(🚊)でもな(🦄)か(✴)ったが(😲)、中学に入学して以来(lái )、日一(yī )日と、母(🍳)や祖(🎯)母の問(🔌)題(👢)がそ(🐂)の深刻(kè )さを減じて行(háng )き、このごろで(🚍)は、よほどのことがないかぎり、た(😧)いして気(qì )にもかからなくなって来(lá(⏩)i )たのである。そ(✝)れ(👼)は(🏩)、たしか(🍬)に、中(😣)(zhōng )学(😛)(xué )校という(🍒)ものの空気(qì )が、彼にいろいろの新(🧛)しい問(🥑)題をあ(🐋)たえ、彼(🏍)の関心を(📖)、急に(🗾)家庭(tíng )以外の世(shì )界に(♎)まで(🌁)拡(😄)げてくれ(🍕)た結果にちがいなかっ(😌)た。その意味(🥦)では、中(zhōng )学校(🚂)というとこ(🤬)ろも、尊敬(🏚)(jìng )すべき(😽)先(💢)生がいるいないにか(🍁)かわ(📶)ら(🎠)ず、人間を成長させる何(😬)かの魔(🍫)術(shù )をもっ(😛)た(🐔)ところだ、といえるであろう。
一(😻)五(👴) 親爺
「お(📚)い、(🥫)おい――」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025