バラエティ番組《ルチア えろ》2行目ライン
ルチア えろあらすじ
「音さんの(👡)細君(jun1 )は(🍒)もと正木先生の許ところに奉(fèng )公(🍌)(gō(🥈)ng )していたんで(🧒)す(🐑)ッてネ。音(🌄)さんが先生の(🏹)家(jiā )の畠を(👤)造りに(🅿)行くうちに、畢寛(✉)つまり(🖇)出来たん(🦁)でしょう……(🎨)先生があの二(🐥)(èr )人を夫婦(fù )にしてやったんでしょう(👢)ネ」(🚃)
その人(ré(🧕)n )は身を(❕)斜めにし、うんと腰に(⭐)力を(🕢)入れて、土の塊か(🌓)た(🏧)ま(🏼)り(📰)を(🛺)掘起し(🤢)な(🕒)がら話した。風が来(💢)(lái )て青麦(mài )を渡る(🎺)の(✅)と、(😮)谷(gǔ(🔆) )川(chuān )の音と、その間には(🃏)蛙(wā(🌶) )の鳴声も混って、どうかすると二(🏈)(èr )人の話はとぎれとぎれに通ずる。
旧足(zú )軽の一(yī(🧝) )人が(⏹)水(shuǐ )を担(dān )いで二人の側を会釈し(🌆)て(🔭)通った(🗞)。
こ(😸)の(🍾)子供衆の多(🗿)勢(shì )ゴ(🌺)チャゴチャ居る中で、学(xué )士が一(😸)服やりながら(💆)朝(💓)(cháo )顔(🌸)鉢(🤜)を眺めた時は、何も(🚻)かも忘(🎵)れているか(🔸)のようであっ(🤵)た。
同(🔫)じ士(🤯)(shì )族屋(🍐)敷風(🈁)の建(jiàn )物で(💺)も(🔣)、これはいくらか後で出(chū )来たもの(👙)らしく、蚕(🗾)の種紙をあきなう町(🔴)の商人の所有もちものに成ってい(🤧)た。高瀬はす(🕋)こしばかりの畠(🐙)(tián )の地(🦀)所を(🚦)附(🔲)けてここ(🛄)を借りること(😂)にし(💟)た。
こう内(nèi )儀さんも働(💭)きながら言った。
更に二年(niá(🎺)n )ほど過(☔)ぎ(📹)た(🤞)。塾では更(gèng )に教(🔇)室も建増(🐸)したし(🌋)、教員の手も(💄)増ふやした。日下部くさか(🥡)べ(🍍)とい(💃)って塾のために(🍈)は(🛁)忠(😭)実(🖲)な教員も(🈷)出来たし、洋画(🌎)家の泉も(🤚)一(yī )週(👄)に一日か二(🐷)日程ずつは小県ち(🔟)いさ(🐪)がたの自(zì )宅の方か(👑)ら通って来て(👂)くれる。しかし以前の(🌩)ような賑にぎやか(🤖)な(😹)笑(👼)(xià(🙆)o )い声は次第に減って行った。皆な黙(💜)(mò )って働(dòng )くように成(chéng )っ(🍌)た。
この半(🤠)(bà(🐌)n )ば(🍿)家庭のような学校(🐈)から(🔯)、(🎡)高(👆)瀬は自分の(🍅)家(🎾)(jiā(🍹) )の方(✴)へ(⏰)帰(🤦)って行くと、頼(là(💠)i )んで(🏼)置い(🐵)た鍬(qiāo )くわが届いていた。塾で体操(🗼)の教(🛵)師(shī )をして(🖼)いる小(xiǎo )山が届けてく(🚍)れた。小山(❇)(shān )の家は町(dī(🍞)ng )の鍛冶かじ(🐸)屋だ。チ(🥨)ョン髷ま(🎹)げを結っ(🐱)た(👣)阿(👔)爺(yé )お(🍘)とっさんが鍛うっ(🛶)て(🥃)く(🏠)れた(😾)のだ(⛴)。高瀬は(📔)その鉄の目方の可成(🐏)かな(🦔)り(🌭)あるガッシリ(😚)とした柄(🚖)(bǐng )のついた(😫)鍬(qiāo )を提げて、(🏓)家の裏に借り(🔦)て置いた畠の方(fāng )へ行った。
「高(🐍)瀬さ(🍤)ん、(🐼)一(💆)体貴(guì )方あ(🔮)な(🛒)たはお幾つなんですか――」
「(🎢)馬鹿、や(🚈)い」と鞠(🕘)子はあべ(🐞)こべに父を(🏯)嘲あざ(⛱)けった。―(🐥)―(🕟)これが極く(🔝)尋常あたりまえなような(⛴)調子で(😍)。
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