(📬)もっとも、(🎾)生徒(🍾)間の噂(🎾)によると、校内(nèi )に二(èr )人や三人(rén )は(💄)、(🏥)尊敬に値(🕶)する(🎏)先生がいないでもないらしか(🍛)った(🚹)。ま(🐑)た、入(🔣)学式の時に、彼が(💎)校(😒)長からう(🐲)けた印象(xià(🔙)ng )も、まだすっかり消(⛔)え(🐘)ていたわけではな(🕔)かっ(⛳)た。し(📌)かし、(😅)そ(💫)うした先(🍕)生たちは、(🔫)次郎(⛷)たちと(🌙)はまる(😷)で(🧢)べつの世(shì )界(💜)に住ん(📲)でいるようなも(⛏)ので、(🐢)めったに(👁)その顔(🐩)を(⛎)のぞ(🎌)くこ(🥍)とさ(🎂)え出(🗞)来な(👼)いのだった。次郎は、そ(🔥)の(🏂)ために、中学校という(🍧)ところは、(🥘)小学校にくらべて(👧)ずっと奥行があ(🕖)るような気もし(🌴)たが、また(🐘)いやに不便なところのようにも(💩)思(sī )った。
歩いて行くうち(🤲)に、山(🎂)犬や、(➡)狐や、三つボ(🙍)タン(👷)のいやな顔がひとりでに思い出(chū(🌦) )された。しかし彼(bǐ )はもう、それらをち(🎒)っとも怖い(🎥)とは(💌)思わな(😩)かった。それどころか、彼らのまえに青い顔をし(🚧)て並んでいた新(🍏)入生達(dá )のこと(👄)を思うと、一種の武者(🍠)ぶるいみたような(🐿)も(🐚)のを総(zǒ(🐎)ng )身に感(🚥)(gǎn )ずるの(🏼)だった。
「そう(🐔)だよ。だか(📃)ら(😂)、(💄)狐(🔪)として(🏸)は、それを生意(yì(📪) )気だとは、(🔐)どう(🌬)しても言(🏔)えんわけさ。」
「(🚢)そんな馬鹿(🐜)な(💾)ことがあるもんか(🕵)。われわれの護まもりたいのは正義(yì(😎) )だ。正義のあるとこ(🥐)ろには(🥛)必ず秩序(👩)が保たれる(💇)。正義は秩(👀)序に先ん(🛵)ずる(♿)んだ。」(🏎)
一(👼)五 親爺
机(jī )のま(🏒)えに(🤞)坐った彼(🛑)の眼に(💩)は、た(🐧)った今、茶の間で(🔷)、自分の顔を(🛷)見つめていた祖(🕝)母と母との(👟)眼が(🚹)、いつまでも(⏸)はっきり残っていた。
「つか(🔖)まえろ(🚇)!」(🥍)
「ううん、ちっとも。……(🥚)僕も君らの(⛴)話を(🖖)きい(🏒)て、今はじ(📆)めて知ったんだよ。」
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