「なん(🚦)も(🛹)よくなるわけでな(🥛)しさ。」
見(🗺)(jiàn )ると、涯(⏪)もなく廣がつてゐるたゞ雪(xuě )ばかりの廣野(🤹)を(🍺)、何臺もの馬橇(⏲)がまがりくねつてついて(😡)ゐる(🥍)道を、(🛂)勢ひよく走つて行(há(🌬)ng )く一(yī )列が見(🚊)(jiàn )えた(🗽)。遠く(🍼)から、そ(🔯)の(👳)橇(🔨)の調子の(🏣)い(✌)ゝ鈴の音(🏚)が聞えてきた。時々、雪煙が、パツ/\と上(shà(✴)ng )つ(🤷)た。後(🍾)の方の(🗃)馬橇で先頭のが見えなくなつたかと思(sī )ふ(🎍)と、道が逆(nì )に曲つ(😮)てゐる(🕳)處(chù(☝) )にく(🌓)ると、その先(🤑)頭の方(✡)が玩具のや(💕)うに小さく見えたりした(⌛)。一列(liè )はその度毎にまる(🕘)で、のびたり(🦏)、ち(👈)ゞ(🕥)んだりくね(🏻)つた(🐨)り、する黒い糸筋(😼)のやうに見えた。それが(🦂)雪の平(🕗)野だけに(🐃)、はつ(📆)きり(💦)目についた。そして(🤳)リン/\といふ鈴の音が、(🌉)遠く(🔻)に聞(🍟)えたり(👇)、急(📜)に近(jìn )くに(💗)聞えたり(🤝)した。母親は、氣(😑)でも呑まれた(🥦)人のやうに、(🎙)じ(💲)つと立つ(😛)て、それを(🔐)見てゐた。フト、(💔)自分(🕌)に歸ると、「なんま(🥠)んだ/\/\。」と云つた。
片(🆎)(piàn )隅で、(👺)誰(shuí )か(🏔)五、(♎)六(💦)(liù )人(🗜)のも(🏄)のが拍(pāi )手(shǒ(🐵)u )をした。それに(🖥)つれて(🚚)、集(🥛)つたもの(🤘)も、拍手を(👼)し(🅾)た(🤥)。が、(🍥)ぼんやりして、だまつて拍手をするのを見てゐた(📍)の(🥊)もあつ(👹)た。拍手が終ると、二(💱)十五(wǔ )、六のが(🎓)つ(🔺)しり(🤹)した(🎼)身(shēn )體(🤱)の、眉の(🧙)濃い(🌟)、バリ/\(⚫)した短い(🍅)頬(🌔)ヒゲ(➕)をもつた石山といふ百姓が教壇に上つた。校長(🎰)先生の親(💋)(qīn )類(lèi )だつ(🛥)た。
川向ひから、(📫)若い(👐)男がやつてきた。自分の(⏬)方も一緒にや(💏)つた方が、地主(🏬)に當る(🥦)にも都合(👍)が(💻)い(📑)ゝといふことを云(🙅)(yún )つた(💜)。日を決めて、(💆)一度(dù )、(🎏)小學(xué )校(xià(🛎)o )に集つて、其處(🔑)(chù )で、どうす(🚕)るか(☔)、といふことを打ち(🕧)合はせることにした(🧟)。
「(🏝)昔、(🕳)こつたらご(🌿)と無(wú )かつたんだど、本當に、(💒)おつかなこ(🌧)と仕出來すんだか。」
「お芳が來てゐた(🏽)で。」と(✳)云つた(🔼)。
「うん。」さう云つて、(🚧)立(lì(🍶) )ち上つ(🙎)た。……(🐖)
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