しかし、彼は、(🕒)血書(😶)が次郎(🧝)に(💩)よって(🛠)書かれ(⛺)たということを誰に(🧛)も発表(biǎ(😞)o )す(⏲)る(🏡)気に(🙎)まだなれなか(❤)った。そ(🐳)れは、(🎈)彼の(💒)自尊心(xīn )や競(🍁)(jìng )争意識が何(hé )ということなしにそれを許(xǔ(🕎) )さな(🎼)い、というだけではなかった。彼にとって大(dà )事な(⤴)ことは(😝)、ス(🛡)ト(😳)ライキの場(😟)合(🚺)のこ(🏞)とだったが(🤦)、(🙇)万一にも、そ(📤)れを(👘)発(🚰)表し(🗾)たため(🗿)に、次郎が捨鉢(bō )すてばちになり、進(😄)(jìn )んでス(🌦)トライキの主導権(quá(💳)n )をにぎるよ(🎑)うな結(jié )果(💉)になってしまっては、(🏰)つ(🌈)まら(🎷)ない。次郎は(🚾)徹(💇)(chè )底的にや(📦)っつ(💁)け(🤯)なければな(🧔)らないが、それには、彼をあくまでもスト(⛰)ライ(🙌)キ反対の立(💧)場に(🐐)立たせ(🕒)ておくことが必要であ(🤦)る。最後まで彼(🍬)を反対の立場(chǎng )に立(🏸)たせておき、い(😦)よいよスト(🔖)ライキ決行という場合に彼(🙉)が(💿)逃げをうったら、その時(🥌)こそ血書(👙)のことを暴露すべきだ。血書まで書(shū(🌱) )いて人を煽動しておきながら(🍼)、自(zì )分だけ逃(👺)げる(✡)とは何という(🏁)卑劣さだ! みんなは(⏬)そ(🌌)う言って彼を(⏳)責(💮)(zé )めるだろう。それに、どんな(😷)に彼が逃(táo )げを打とうと、学校当(dā(✍)ng )局や(🔮)県(🎨)庁が、血(xuè(⏲) )書(shū )を書いた(🐍)本(⤵)人を主(💲)謀者と認めないは(📃)ずはないのだ(👬)から、(🦅)いよいよ面白い。――馬田の考えは頗る念入りだった。彼がそれ(🤼)ほどまで(🍴)に次郎(⛓)に反感を持つ(🕯)ようにな(🤑)っ(🚄)た最も大きい原(yuán )因が、道江(🖨)にあったことは(🗓)いう(🔃)まで(🧦)もな(📶)い。
「一心橋を渡らないで帰(guī )ることに(❓)するわ。少しまわり道をす(🏰)ればいい(🙊)んだから(🔒)。」(🤠)
「しかし(🍶)、ストライキにな(🏔)って(🧜)しま(⬜)ったら、君の(🈂)考え(📓)とはまるで反対(🎶)の(🛫)目的(de )で(🌒)書(shū )か(💑)れたこ(📐)とになりそうだね。」(🖼)
町はずれからは松(sōng )並(bìng )木(🥐)の土(tǔ )手が広(🚶)々とし(🉐)た(😮)青(qīng )田(tián )の(🐊)なか(🔓)をうね(🔐)ってつづい(🍯)てい(🉐)る(💔)。左(zuǒ(🗨) )は、(🐋)ほぼ五(wǔ )六間ほどの川で、向こう岸もやは(🥔)り(🎰)松並木の(🏒)土(tǔ )手である(🚣)。旧藩時代のさ(🥥)る名高い土木(mù )家(jiā(❔) )が(🍵)、(🐙)北山の水(shuǐ )を町にひくため(📯)に開鑿かいさく(🐘)した(🍍)水(shuǐ )路だ(🔖)そうだが、いつも探さ(🛅)一(⚪)(yī(🐈) )二尺(🎃)ほど(☔)の清冽(liè )せ(🚕)いれつな水が(🛒)、かな(🙎)りな速度(🕌)(dù )で、白(bái )砂(🦖)の上を走っ(💾)て(😥)いる(⏯)。そ(🐽)の水は(💺)町(🐓)に(🏉)流れ(⏪)入る(🕚)直(zhí(🏃) )前に直角にまが(🤱)って(👶)一丁(dīng )ほど東に流(♟)(liú )れ、も(🖥)う一度(🐿)直(zhí )角に南にまがっ(⚡)て、町はずれの橋の下を(😫)くぐって(🤐)いるのであるが、その角のあ(🕯)たり(🚷)には、背丈せ(💐)たけぐ(💘)らいの渕が出来て(📋)おり、夏に(👮)なると、このへんの子供たちは、よくそこで水(shuǐ(🎛) )をあびる(🐆)。土手(😯)を(🌓)とおって通学してい(🕡)る中学(💾)生の中(💧)にも、学校(xiào )のかえり途に(🕵)は、子供た(🎤)ち(👁)にまじ(❄)って水をあびて行くものが少く(🔲)はない。次郎もお(🍚)り(🆑)お(🤹)り(🕯)その仲間に加わる一人(rén )だが、(🦃)きょうは、とくべつ暑かったにもかかわら(👻)ず、(🎊)そこを(📹)見(🌾)むき(🔙)も(🙆)しな(😯)いで通(⛓)りぬけてし(🕙)まっ(🐎)た(🎯)。それ(🎣)から五(wǔ )六(liù )分も(⏭)行くと、一心(xīn )橋(qiá(🗝)o )と(🎦)いう橋がかかっており、(🛅)道をへだてて、駄(duò(🚜) )菓子(⏸)や(🎞)ところてんなどを売(mài )る小(🌻)さな茶店が(🧔)ある。次郎は、その半丁(dī(⛴)ng )ほど手まえ(🌜)に(😍)来た(⛔)とき(🍙)、今(🗜)まで(🤩)うつむきが(⛄)ちになっていた顔をあげて、(🤢)ふと向こ(🛴)う(🍞)を見(🌬)た(🐂)。すると、橋のたもとの大(🧘)(dà )きな松(sōng )の(💄)木かげに(🗨)、(🎱)帽子(🚚)をわ(🕶)しづ(👉)かみにして向(xiàng )こうむきに立って(🌅)い(♒)る一(yī )人の中学(xué )生が眼に(💽)とまった(😚)。馬田(tián )である。制服(✈)のボタンをすっか(🚢)りは(📙)ず(⏮)し(🤜)て胸を(❓)はだけてい(🌥)る(⛹)ら(🍀)しく、(➡)襟(🀄)が首(shǒ(✍)u )の両がわにはね出(🧣)し、腰に(🤩)あ(🖕)てた左手の(🤰)うしろに(🎁)裾(jū )が(🦆)たくれあが(🍀)って(📌)いる。
「(🤼)逃(📺)げてさえいりゃあ、いいという(🌔)気なんだな。」
と、何度もうなずい(🖊)た。そ(🈯)し(👊)て、
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