「心臓だね、じ(🖖)っさい。」
「先生もそうお感じで(🍣)したか。」
(💫)板木を打っていたのは、(🚂)はたして大河無門だった(🧘)。シャツに(🧢)ズボ(😣)ンだけ(🥤)しか身につけて(🚱)いず、足袋(🌗)たびもはいていなかっ(🛒)た。しかし、べつ(🔜)に寒そうな(🍂)ふ(🚨)うで(👙)もなく、両足をふ(🕛)んばり、(😆)頭から一尺(📛)ほどの高(gā(🎗)o )さの(🍝)板木を、近(🕴)(jìn )眼(🎅)(yǎn )鏡の(🎒)奥(📆)おくから見つめ(😦)て、いかにも(🥛)念(🤐)入りに、(🐘)ゆっ(🕕)くり(👯)と槌つちをふるっ(🗃)ていた。
最(🕴)初(🛩)の日曜が来た。開塾かい(📈)じゅくの日がち(🏁)ょうど月(yuè )曜だ(🗒)ったの(➕)で、まる一週間になる。
と(🙏)、(👎)次郎(láng )は眼をふ(🚿)せたまま頭(tóu )をさげ、(📿)逃にげる(🌞)よ(🌬)うに塾長室(🌝)を(🤙)出(chū )た。
かれは、(🗝)窓ガラ(🏎)ス、窓(chuāng )わ(🤒)く、板壁、(🍶)ふ(💴)み板と、上から(👈)下へ、(🤗)つ(🐡)ぎ(🥝)つ(🍢)ぎに(🧡)拭ふき(🍆)あげ(🧙)て行きながら、おりおりそとをのぞいて(🍊)飯島(dǎo )の様(yàng )子に注意(yì )し(⌚)ていた。そ(🗑)の(🚾)うちに、飯島(🌹)は急に何か思い出したよう(🈁)に叫(jiào )さ(🔦)け(🛰)んだ。
とあいさ(😕)つして、大河に近づいた。
「そうですね。」
かれらの大多数(🔮)は(✔)、まだむろん、人間生(🈸)活に(🕹)とっての(👡)自由(yó(🌎)u )の(🚯)価(🗺)(sì )値(zhí )や、(😪)そのきび(🏍)し(🤜)さについて、ほんとう(🚔)に目を覚さ(🏄)ましていたわ(🥓)けで(⛱)は(🌻)なく、(🔵)友愛塾と(💬)いうと(🔆)ころは一(yī )風変わ(🚆)った指導をやると(😿)ころだぐらいにしか考え(🌱)ていなか(📃)っ(👳)た。しか(🆔)し(⚫)、(🏮)それにしても、(🏋)そうし(🍱)た言葉が、しだいにかれらの間(jiān )にと(💕)りかわさ(🌀)れる(🦆)ようになったという(🍝)ことは(📿)、たしかに一(👴)つの進歩(🚡)で(🌮)あり、(🙃)混(🌯)乱と(😥)無秩序む(🥗)ちつじょの(🍿)中で、不十(〽)分(fèn )な(➿)がらも、(🛒)何か(⛪)自主(🛺)(zhǔ )的(🤚)創(chuàng )造的(de )な活動(👤)が始(shǐ )まっ(🎉)ている証拠しょうこにはち(👨)がいなかった(🙍)の(🌛)である。
とあ(🤴)った。
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