「しかし(🏇)、君、その岩が好くなって(⏱)来(lái )るから不(🅱)思議だよ」と(🎧)高瀬は(🎒)戯(🌗)れ(🗄)て(⏲)言った。
「お早(🧢)う」
と言(🏠)って、二三(sā(🌓)n )の連つながった言葉を巧みに(🎏)発音して聞かせた(🏽)。
学士はこ(👨)の家(🐂)の子のことなどを親達に尋(🎲)(xún )ねなが(🅰)ら(🗂)、手酌(zhuó )で(➿)始めた。
新緑の(🐭)頃(qǐng )のことで、(👾)塾のアカ(📂)シヤの葉は(📍)日(👲)にチラチラする。薮(sǒu )やぶのように茂り重なった細い枝(🥍)は見(👤)上(shà(😛)ng )る(🛒)ほど高く延びた(😘)。
更(🎚)に二年ほど過ぎた。塾では更(✔)に教(jiā(🚆)o )室(shì )も建増したし、教員(☕)の手も増(😸)ふやした。日下部く(🧐)さかべといって塾(🚊)のためには忠実な教員も出(🙁)(chū )来たし(📘)、洋画(🛢)家の泉(🕧)も一(yī(🎒) )週に一日(🎢)(rì(🚙) )か二日程ずつは小(🎐)県ちいさがたの自(🏩)宅の方から通って(😰)来てくれる。しかし以前(qián )のような賑にぎ(⬅)やかな(🥦)笑(🥅)い声(shēng )は(🛳)次(♏)(cì )第に減(jiǎn )って(👛)行っ(🌉)た(🔜)。皆(jiē )な黙って働(🦒)くよ(📈)うに成っ(🈷)た。
深(shēn )い露の中で(🥢)、学(xué(🔈) )士(shì )は朝顔鉢ばちの置(🎉)並べてある棚の間(🈵)をあちこ(😴)ちと歩(⬜)いて(🎖)い(♓)た(🚌)。丁度学(xué(🍡) )士(😟)の奥さんは年(💇)長う(💳)え(🏸)のお嬢(🥓)さんを相(🥞)手にして開けひろげた勝手(shǒu )口(✉)で働(🥀)(dò(👝)ng )いて(🌰)いたが(💜)、その時庭(🕘)(tíng )を廻(🤒)って(🏟)来た。
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