と復(🐨)た先(xiān )生(🍃)が(🦓)言った。
学士は華(huá )やかな大学時代(dài )を(😪)想(xiǎng )い起(🧡)し(😬)たよ(🌠)う(🚕)に(👶)言って(🥣)、(🔞)そ(💰)の骨を挫くじかれた指で(🐱)熱(rè )球を(📑)受け損じた時の真似(🧛)まねまでして見せた(🚦)。
塾(🍐)の小(📛)使も高瀬(🖍)(là(😌)i )には先(xiān )生だった(🗨)。音吉は見(🔐)(jiàn )廻りに来て、鍬の持ち(❎)方(🔬)から教(jiāo )え(🌉)た。
桑畠に働(dò(👨)ng )いてい(🛌)た百(bǎ(🖖)i )姓(❔)もそろそろ帰(guī )りかける頃ま(🍫)で、高(gāo )瀬(lài )は皆(😬)なと(🔋)一緒(xù )に時を送った。学士(💬)はそ(🤘)こに好い隠れ家を見つけた(💀)とい(🎧)う風(fēng )で、愛蔵(📠)する鷹(📀)(yī(🤷)ng )たかの羽の矢(🍃)が白(🏒)(bá(🖤)i )い的の方(🏞)へ走る(🐸)間(jiān )、(🦆)一切(qiē )のことを忘れているよ(🗝)うであった(🏯)。
「それは(🆒)、君、誰も知らない――」
間もなく(💯)学士は高瀬(🦍)と(🚟)一緒に成(👧)った。二人が教(🍃)(jiā(🤗)o )員室の方へ(🙅)戻って行っ(✅)た時(🔬)は(📔)、誰も(🏨)そこに(🌶)残っ(💉)て(🚌)いなかった。桜井先生の室(❤)の戸も閉っていた(🔒)。
「どう(🆖)し(🏌)て(🎯)この辺の娘は、こ(🌁)う荒いんだろう。男だか(🐖)女(🚞)だか(🕖)解り(🕟)ゃしな(🏬)い」
学(🎂)士は見(jiàn )送って、「(⏯)あの先生も(🖐)鶏に、馬(🎆)(mǎ )に、小鳥に、朝顔(yá )――(🈂)何でもやる人で(🤽)す(🕑)。菊の頃(qǐ(🕹)ng )には菊を(🕐)作る(🔓)し。よ(📊)く何処(chǔ )の田(🍦)舎(shè )にもああいう(🙎)御(yù(🥥) )医(🤝)(yī )者が一(yī )人位はあるもんです。『……(🎚)なア(🤤)に、他の奴等や(💿)つらは、ありゃ医(🐄)者(💝)(zhě )じゃねえ、薬売(🕡)だ、……とても、話(🐈)(huà )せない……』(🕓)なんて、エライ気焔き(🎍)えん(🔥)だ。でも面白(🎇)(bái )い気象の人で、近在(zài )へでも行くと(🎽)、薬(yào )代(🐳)が無(🍸)けりゃ畠の物でも何でも(🖐)可いや、葱(🔤)(cōng )ねぎ(📥)が出(chū )来たら提げて来い位に言うもので(🐋)すか(💹)ら、百姓仲間には受(🚙)う(🥧)けが好(hǎo )い。奇人です(⏯)ネ(💉)」
(🆑)と尋ねて、一寸そこへ来て立った高(🐈)瀬(là(🥒)i )と一諸(🍿)に汽(qì )車を待つ客の側(cè(🛠) )に腰(yāo )掛けた。
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