「ずっと(🖲)田(🥧)舎(🚉)の(💒)親(qī(🔶)n )類の(🏫)家にいたもんだから…(🔳)…」
「本田(🍹)と(🔀)か言(yá(🥉)n )ってたよ。」(⛅)
(「一(yī(🦈) )番」(⛔)―(🛸)―「(🥘)偉い人(ré(📞)n )」―(🍅)―乳母(👊)やのおきまり文句はいつもこ(🐬)れだ。乳母やは、しかし、何がほんとうに偉(🍻)いのかわかっているのだろうか。)
「思(sī )うよ(💮)。だけど年(😢)とっているなあ。」
「(😱)平気です。だって(🤝)、僕(pú )、何も(🌯)悪い(🌩)こ(➡)と(👆)してな(⭕)いんだ(🐆)か(🥪)ら。」
「默ってなんか(📯)いるも(🥓)ん(⤵)か。」
「(🌇)僕は(🚧)、い(😐)やだ(🆒)。」(🏷)
彼(🙉)に(😜)とっての最も大(dà )きな失望は、彼の教室(⏬)に出(chū(🛳) )て来る先生の(🦔)中に、(🐾)権田原先(👆)生(shēng )のよ(🎙)うな人を、た(🈲)だの一人も、見(♓)出せな(🔇)かった(🍷)こと(🌟)であった。彼(bǐ )の眼(yǎ(👭)n )に映じた中学(xué(🌡) )校(xiào )の(😹)先生というのは、小(xiǎo )学(xué(✍) )校の(🤣)先生に(🌭)くらべて(🛃)、何か専門らしいことをほんの(🌓)少しばかりよけいに(📪)知っているだけで(🙆)、お(👧)よそ人(😠)間らしい(🗜)と(🚘)ころを少しも持合わせない人(🙀)達ばか(🚃)りだった。貧(🙋)しい知識(shí )を教室で(🥫)精一ぱいに(🐏)しぼり出すこと、(🔒)点数や処罰で生(shēng )徒を(🙅)おどかす(🔋)こと(📧)、こ(🌲)の(💆)二つの(🍏)外(🈂)に(🚋)は(🌤)、用はない(🔈)といった顔を(🔊)している人間(😄)、(🗝)それを次郎は中学(xué )校の先生において発見(🖲)したの(😃)である。
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