次(cì )郎は、先(😚)生の言葉がます(🌆)ます激しくなって(🍲)い(⛵)くの(🐵)にお(🗝)どろいた。先(xiān )生は、あ(⬇)るいは、昨(zuó(😣) )日(rì )の入塾(😊)(shú )式にお(📝)ける平木中佐の(🤧)影響えいき(🔦)ょ(🏗)うから、できるだけ早く(🍫)塾生(✡)たちを救い出そ(🛣)う(🈺)とし(🧚)ていられる(🗾)の(🍘)かもしれない。しか(🍼)し(📙)、それに(🌫)して(🏓)も入(rù(🖐) )塾したばかりの青年たち(🤺)に話(🐷)す(🍸)言葉(yè(🏍) )とし(🕔)ては(🎯)、あま(🌾)りにも(👫)激しすぎる。これ(📚)ではかえっ(⚪)て逆効果を生む(🏳)のではあるまいか。
「ちょっとその気が(⛺)あるようですが、軍(jun1 )隊式(🙏)ですから(📃)、飯島とは質(🗓)がちがいます。気持ちはあんがい純(♑)真じ(🥚)ゃ(🍐)な(🐳)い(➿)かと思いますが(🛳)……」
事(shì )務所にそ(🎙)なえつけてあった何枚かの東京地図は(🚚)、すでに二三(🥌)目(🚢)前から各(🗓)(gè )室で(🔬)引っぱりだこだった。土曜日(🔹)の晩(📞)には、炊事(shì(🦒) )部すいじ(🈷)ぶはみ(🎞)んなの(🌩)弁(🛸)当(dāng )の献立(➿)こんだてを(👎)する(😓)のに忙しかった。次郎が道(🍼)順(shùn )の相(xiàng )談(♊)(tán )のために、各室に(🥈)引(😲)(yǐn )っ(❣)ぱりこまれたこ(😲)とはいうまで(📺)もない。そ(🥙)して(♋)、いよ(🥟)いよ(🎄)日曜(🌱)の朝(chá(🍣)o )食(shí )が(🤒)すむ(🤣)と、(🤖)二(èr )十分と(📦)は(🦍)たたな(💒)いうちに、塾内(nèi )はもの音(yīn )一(👥)つし(😠)な(🐃)い(📧)ほど、し(💝)んかんとなってし(📇)まっ(🏔)たの(🤣)である。
「田川君は、どう(🎱)だ(👉)ね。」
(💬)とあ(🤷)い(🔚)さつ(✅)して、大(dà )河(hé(🌘) )に近づいた。
かれは、掃除(chú )そうじをしながら、(🏻)根気よく鳴(🛌)りつづけ(🤾)ている板木の音(yīn )に、ふと好(🥗)奇心(🏨)こうきしんをそそられた。それは(🍓)、(🗿)鳴りはじめた時刻がきわめて正確(🔔)だったから(🦃)ばかりでなく、そ(🃏)の音(⏫)の(🈁)調子(zǐ )に何かしら落ちつきがあり(🐑)、しかも、い(🔜)つ(💞)ま(🛹)で(😅)たっ(🖌)ても(👪)そ(🏭)れが(♈)乱(🏬)れなかったか(🔖)らであった。
「強(🚙)制されると、どんな不(🐡)合理なことに(🛀)でも盲従(💲)も(🕵)うじゅうする。おたが(🧕)いの相(🔇)談に任さ(🗜)れると(🍐)、(🍠)な(🌹)まけられるだけ(🌧)な(🛋)まける工夫をする。も(🆓)しそういうこ(📿)とが人(rén )間にとってあたり(🍎)まえのことだとして許(xǔ )されるとする(📫)と、(🐅)いっ(🎷)たい人(rén )間(🦈)の自(🥝)主性(xìng )とか(🍈)良心とかいうも(🔙)の(🦄)は、どういう意(yì )味(🐦)をもつことになる(😓)んだ。いや、いつにな(🕳)った(⛵)ら(💾)、人間はおたがいに信頼(😖)しんら(🌩)いのできる(🛤)共(gòng )同生活を(📂)営(🍮)い(✳)とな(🤠)むことができるようになるんだ。」
次(🐃)(cì(🐄) )郎は(💣)、思いきりドア(🚄)をあけ、
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