「お着かえになってすぐおで(⏹)ましになりました」
元来晴れの戦(🏧)場(chǎng )におけ(🤩)るノックには一種の秘(💭)訣ひけ(🗳)つが(📶)ある、それ(🔣)は難球を打ってや(🔗)らぬこと(🍦)であ(🖼)る、(🚑)だれでも(🌞)取れるよ(🥨)うな球を打っ(🎥)てやれば過(🐱)(guò )失(🌫)がない、過失がなければ(🔖)気がおちつく、特(tè )に試(🏄)合になれぬチームに対して(🏽)はノッカー(🍼)は(🐍)よほ(🕵)ど寛(🥘)大に手(shǒu )心(xīn )せね(🎁)ばいた(⛺)ずらに(😷)選手(shǒu )をあが(🧖)らしてしまうおそれがあ(😖)る(🗡)。
光一の真剣(jiàn )な態(🏄)度は一(yī )同(🏄)の(💅)心(🕸)を動かした(🔍)。
憤慨の声々が起こ(🚢)った。
「それ(🤹)は最(🗾)初からわかってる」と先(♿)(xiān )生がい(🏾)った、そう(🔹)し(👮)て「(🈸)ボー(🍱)ル(🎮)をやる(💹)と同(🚬)じ気(qì )持ちで学問(🐚)を(📖)すれば天(👃)下の大(🦆)選手(shǒu )に(🏤)な(🤷)れる」とつけくわえた。
選(🥐)(xuǎ(🚪)n )手(shǒu )は入(♏)場するやい(🌆)なやすぐキャッ(🆚)チ(🍑)ボールを始(shǐ )め(🌉)た(❗)、それがすむと、(🤡)一同(🍝)さっと散(sàn )っ(📼)てめいめいのシ(🌆)ートシ(🖐)ー(🎊)ト(📦)に(👋)走った。やが(🎊)てノ(🍆)ックが(📼)始(👜)ま(⭕)った。ノッ(📣)カ(😦)ーは(🕊)慶(qì(🚒)ng )応(🎏)の選手(shǒu )で(😰)あった山田という青年(nián )であ(📺)る、正(zhèng )確(🥈)なノ(🌙)ックは(🛄)士気を一層(céng )緊粛きん(🍱)しゅくさせた、三塁から(🎳)一塁までノックして(♉)外(🤾)野(🏟)におよび(📏)また内(nèi )野(yě(🔅) )におよぶまでひとりの過失も(📬)なかった、次第に興(🎾)奮こうふんしきた(🖖)る技(jì(🚋) )術(🦐)の早業(😖)はやわざはそ(👾)の(🍻)花(🏺)(huā )や(👑)かな服(fú )装と(🖌)、(🐽)いかにも得(💊)(dé )意(🤛)然(rá(👿)n )とくいぜんたる顔(🕝)色と共(🎞)に見(🍎)(jiàn )物人を圧倒し(💬)た、ダ(🐳)ブルプレー、トリプル(🌜)プ(💡)レー、その中に手塚ので(🅿)きばえはべっ(💡)して(🎮)す(🆓)ば(🥦)らしかった、かれはどんなゴロでも完全(🥄)につかんだ、かれは頭(tóu )上高き球を(🥝)ジャンプしてとった(🌗)、(🏃)左側に打たれた難球を転(zhuǎn )こ(🚲)ろ(🍁)ん(🍴)でつ(🔆)かんだ、つかむやいなや二塁に送(👉)った。その機敏さ、(🌪)洒脱しゃだつさはさながら(🥛)軽業(🐧)師(👮)か(🦐)るわざし(🍻)のごとく(🎀)見物人を酔よわした。
ふたり(🗣)が草に座ってか(🎹)つ飲みかつ語ってる(🚳)うちに見物人は刻(🦑)々こっこく(💀)に加(🎌)わ(🕋)った。中学の生徒は制服制帽整(zhěng )然とうちそろうて一(yī )塁側に並(💏)(bìng )ん(🚹)だ。その(🚿)背後(🕜)に(💨)は中学びい(🚹)きの大人(🎲)おと(♑)な連が(🥣)陣取(😬)っている、その中(❔)に光一の伯父(fù )さ(❣)ん総兵衛(wè(🛑)i )そ(🆘)う(🧚)べえ(📢)がその(⏱)肥ふとった胸を拡(✋)げて(🙍)汗(hàn )をふ(🍮)きふ(😆)きさかんに応援者(zhě )を狩か(✡)り集めていた(🔬)、かれは(🤘)甥おいの光一を勝た(🐭)せたいた(😸)めに商売(🐒)を休(xiū )んで(🤑)やってきたのである(🎠)。
「ぼく(🚾)でよければぼくが(💈)い(🚟)おう」と光一は(💜)いった。
「お(🐤)い(💱)、大(dà(🛐) )きなへ(🥈)そだ(🏝)なあ」
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