「戦う気(💒)(qì(🔭) )持(💺)なら(🕍)、(🌺)そりゃあ女にだっ(🐎)てあ(🎐)るわ。」
校長室における会見(🚖)の様子(zǐ )は、あとで四(🚥)(sì )人が――と(🦋)言(yá(⬅)n )っ(😞)ても平(pí(🤯)ng )尾は(😢)あまり(🏎)しゃべらなか(🔆)っ(🌦)た(🦄)が――みんな(❓)に話(♑)したところによると、かなり悲(bēi )哀(🦆)感を(🕧)そそ(📝)るもの(🐞)だったらしい。元来花山校(🌠)長の鼻(🐿)は、(🎦)馬田が(🐍)次郎(💄)のうちで言った(🎂)よう(🤔)に、実(🍅)(shí )際い(🤺)かにもちょっぴりしている。恰好(hǎo )だけは、美人の鼻とい(👣)ってもいい(🎐)ほどととのっているのだが、顔の(👚)面積(😙)に比較して、それがあまりにも小さすぎ(🌿)るのである。血色のわるい、それでい(🐰)ていや(🍥)につるつ(🎹)る光っているだ(🔳)だっ広(⚾)(guǎ(🌰)ng )い顔のま(🈵)んなかに、(🔫)つつましすぎ(📻)るほど(📆)つつま(👣)しく、そ(🎣)して(🐥)それ故に安定しすぎる(🗳)ほど安定してくっついているその鼻(bí )を、校長就(jiù )任のその日(🕧)以来(lái )、生徒たち(😴)は「ピラ(🍈)ミッド(🍨)遠(⛅)望」と呼んで鑑賞しているのであるが(🍋)、そ(🍀)れは決して(🐟)的はずれの形(xíng )容だとはいえな(📩)い。生徒間に、(🏎)そ(🍵)れほど安定した印(📏)象をあたえ(🔮)てい(🤼)るその鼻(➡)が(📻)、血書を(⛸)差(🕜)出(🤭)した瞬間、ぴくりと動き、しかも多少額の方にずれた(♈)ように(👧)感(💟)じられたというのだ(🔆)から、およそ、そ(🔢)の(🥑)場の光景(🔴)(jǐng )が(🌨)察(🐗)しられるで(🤵)あろう(👟)。
次郎は、(👂)ふしぎに(⛺)も思い、いくらか(🌷)滑稽(jī(😂) )にも感じながら(🎭)、歩き(🏹)出そうとした。が(🏃)、そのとき馬(mǎ )田の(🍂)ほかにもう(👒)一人、彼の眼(yǎn )にう(🍂)つった人(🐴)(ré(📿)n )影があった。そ(🚻)れは(🗄)、土(tǔ(🧜) )手(🚷)のず(📐)っと向こうの方を(🍰)小走り(🐨)に走(🏨)って(🏉)行く女学(xué )生(🚼)の姿であった(🚴)。その制服姿は、もうう(🍒)し(✏)ろ(🏏)から(🐦)見(😀)た(🌏)ので(📈)はち(🎂)ょ(🔀)っと誰(📪)だか判断が(🧛)つきかねるほ(🍼)ど(🍵)遠(yuǎn )ざかって(🌝)い(🐫)たが、次(🕙)郎にはそれが(☝)道(dào )江だと(🧤)いう(🤮)こ(🏳)とが一(yī )目でわかった。
次郎は、顔を真(🕤)正(zhèng )面にむけたまま、茶(chá )店のまえをとおった。針(⏫)金で全(❓)身をしばられ(🛸)ている(🐺)ような変(🌤)に固い気持だ(⌛)った。店の中の(🚛)様子(zǐ )はまる(🧣)で見えなかっ(🤡)たし、(😽)馬田が(🎐)どのへんにいるかは(👐)、(📕)むろ(👠)んわ(🚮)から(💢)なかった。た(🚴)だ、店先に(✊)近い水桶の底(dǐ )に、半透明(🛵)に光(🔢)って沈んで(🦖)いる(🛂)何(hé )本かの(🤺)ところてんが、かす(🎣)か(⏩)に彼の眼をか(😶)すめた(👜)だけで(🆚)あっ(💛)た。
朝(🍑)倉先(xiān )生の声(🌰)は低かっ(♈)たが、めずらしく憤り(⛵)にみ(🗣)ち(🔮)た(🏙)声(shēng )だった。次郎は、さっき自(zì(🎇) )分が街角(🤢)に立(🥐)って考え(🔮)ている時、変(🚸)(biàn )にじろじろ自分の顔(yá )を見て、二(èr )度ほどそばを通(tō(🚬)ng )りぬ(🕗)けた四十(shí )近くの男(🛢)の(🌋)こと(🛣)を(🌘)思い起(🏞)(qǐ )した。
「学校の様子(zǐ )は(😖)どうかね(📵)。血(🏚)書は(🥘)やはり出し(🎲)たのか。」
(📶)次郎(🍵)は(🛋)思(sī )いきって枝(zhī )折(⤴)戸しおり(🤯)どのところまで行(háng )き、(📥)その(🐇)上から眼だけを(🤶)のぞ(🏛)かせ(💪)て、声(🔑)をか(🦅)け(🚂)た。
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