日本《フェラ 店》2行目ライン
フェラ 店あらすじ
久保井先生が去ってからつぎ(🥈)に(📨)きたるべ(🥃)き校(xiào )長(👺)に対して生徒も(🗄)町の人(🏬)(ré(😋)n )も(➡)一種(🔴)の反(fǎn )感をもって(🥥)いた、だが(📫)日(🌆)を経ふるにし(🧚)たが(🚺)って新(🏥)校(💦)長の実践躬(🔸)行じっせんきゅうこ(🎷)う的(de )な人格は全校(xiào )を(🏧)圧し(📢)、町を圧し(💗)いまではだれひ(✖)とり尊(zūn )敬せぬものはない。
(🚊)こう(📩)思っ(🐲)て光(🏌)一(🙋)の(🥖)顔を見(jiàn )やると光一は(😵)微(wēi )笑し(💕)て(💰)いる、(🚻)その男らしい(😭)口元(yuán )、(🎣)上(🚺)品な目の中にはこ(😢)ういって(🗃)る(🦌)か(🧜)のごとく見える。
「ボ(🐏)ー(😙)ルがボールが」と(🎖)かれは悲(bēi )鳴(mí(🤚)ng )をあげた。中(zhōng )堅手(💪)がそれを拾うてホ(🤰)ームへ投(〰)(tóu )げた、がこ(🗒)のときは(🐔)すで(💐)に(🏀)お(🎖)そか(🈵)っ(🛢)た、五大(🏄)(dà )洲とク(💆)ラモウは(👢)長(zhǎng )駆(qū )ちょ(〰)う(🦍)く(😀)してホーム(📞)へ入り(🐿)、(🎴)千(qiān )三は三(sān )塁に(🚲)す(🏘)べり込(rù )んだ(📂)。
「活動を見(jiàn )に(👎)ゆくのはけし(📟)からん」(🐃)
「伯父さ(🔚)ん(🕖)、ぼ(🕛)くが商(shā(🍫)ng )売に出ますから(🚛)伯父さんはやすんでく(🏽)だ(🎁)さい(🍘)」
「いかん、へそ(🍽)のところ(🍯)をつ(⛷)きだすのじゃな(😱)い、へその下へ食べ(🐖)た(🕠)も(🌘)のを(🏏)み(🌐)んな(💡)さ(🍌)げてやるんだ、い(🐠)いか、胸がせ(🎃)かせかして負けま(🤮)い負(fù )けま(🐶)いとあせれ(🤬)ばあせ(🚘)るほど、下(xià )腹がへこんで、肩先に力が(🥇)はいり、頭(📵)が(🏢)のぼせるん(🌭)だ、味(wè(🌧)i )方が負(💃)(fù(⛵) )け色にな(😖)ったら(🐷)みんなへそに気をおちつけろ、いいか、わすれるな、(♋)黙々塾もくもく(🐻)じゅく(🐦)は一名へ(💞)そ学校だぞ(😼)、そう思え」
「おい、だ(💌)いじょうぶ今日の試合はこっちのもの(📑)だぞ」
二人はわらって話(🛀)し合う。どん(🌆)な(🌑)に親しい(🕖)間柄でも公(📹)おおや(🐜)けの戦場(📞)では一歩もゆず(🎥)らないのがふ(🎢)た(🈵)りの約(yuē(🐴) )束であった。時として光一(yī )は(🍎)家へ帰ってもものもいわずにふさぎこんでることがある(🤷)、だが千三が(🔬)たずね(🛄)てくるとすぐ愉(🏻)快(🚾)な気持ちになる(🤬)の(🤾)であっ(⚫)た(📨)。
見物人の拍手の音の中(zhōng )でわ(👆)れが(🚼)ねのように(🎸)どなった(🚼)ものがあ(🦈)る(🐜)。
先生は一(yī )帳羅いっち(🦕)ょ(🔰)うらの羽織とはかまをつ(🍤)けて出迎(yíng )えた。
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