彼(🕞)は、(🗑)一年(nián )生の全(quán )部とは(👔)いかなくとも、(🐵)少くとも彼の組の生徒(🕴)だけでも、彼と同(🛏)じ気(⤵)持になってもらうこ(🛡)とを(💛)、心から(♿)望(wàng )ん(🆎)でい(🍬)た(🌯)。彼はある日(👕)、五六(liù )名のものに真(🏋)剣(🎸)にその気(🕖)(qì )持を話してみた。しかし、誰もが反(fǎn )対(duì )もしなければ賛成(🥏)もしなかった。落(⬅)第(💮)(dì )して(🎽)同じ一年にとど(❓)まっ(📸)ていた一(🅾)生徒など(🔞)は(🎹)、嘲る(🚌)ように「ふふん」と答えたきりだった。で、(🤳)彼はそれ(🍵)っきり、誰(🤼)にもそのこと(😋)を(🎵)言わ(💂)なく(🐼)なってし(🤴)まっ(💼)た。
「それで、(🐖)その次郎君(🗞)(jun1 )、(🍝)どう(💩)していたんだ、昨(🏍)日は?」(📕)
「ちがいます。新(⏮)入生みんなのためです。」
三(🚊)人はそ(🤑)れか(➰)ら、恭一が階(💙)下か(💝)ら持(chí )って来(lái )た(🦐)煎(jiān )餅(bǐng )をかじりな(🚠)がら、いろん(🧖)な話をした(🔔)。これ(🧥)といってまとまった話題(🙉)もなか(🤲)った(✡)が、三人とも(👺)少しも飽いた様子(zǐ )がなか(🚝)った。学校の話もおりお(🍏)り出た(👻)。しかし、次(cì )郎(💰)は(🤳)、雨天体操場事件(jià(🅾)n )について、自(🎭)分(fèn )から話し出そうとは決(🥊)し(🐑)てしなかっ(📟)た。
彼(🌶)の人生(shēng )は(🎩)、中学校入(📶)学の第一日(🐒)目(🌭)におい(🔟)て(🍭)、(🕠)すでに(🏪)急(jí(🕖) )激(jī )な拡が(💴)りを(🐞)見せて(🐻)い(😥)たのである。
「見て(🎲)たんです。」(❤)
大沢が立(⏪)ちかけると、次郎がだしぬけに恭一(✨)に言(🗝)った。
「狐もさすがに面(🦑)喰ったろう。」
「そ(👀)れで、そ(👳)の次(cì )郎君、どう(🈸)していたんだ(👵)、昨日は(🎊)?(🗞)」
(🛍)方々で賛(🥦)成(ché(📟)ng )の声(👩)がきこ(🕵)えた。
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