塾長(💋)室(🈳)(shì )の掃除は、(🔬)朝倉先生(📚)夫妻(qī )が(💳)、空林庵(👼)の掃(🖼)除をすま(😜)した(🦔)あ(🏵)と、給(💐)(gěi )仕の河(hé )瀬かわせに手つだってもらって、自分(🐊)たちの手でやることになっていたが、(😦)次郎も、都(dōu )合がつ(🚟)き(🧣)さえすれば、(✳)手つだうことにしていた(🔔)のである。
「出して(🔮)くだすっても(🏝)いいじゃありま(⛎)せんか。」
次郎は、朝倉先(xiān )生(😨)が、開(kāi )塾最初(🏻)の(💆)朝の訓話(huà )くん(🐻)わ(🛩)で、これ(🐾)ほど激は(🍔)げし(🤞)い言葉をつかって、真(zhēn )正面から(💫)塾(🎒)生たちに非(🚣)難(🎦)をあびせか(😂)けたの(🍵)を、これまでに(🏪)きいた覚えがなかった。かれは、まだあと(🗻)に残(cá(⏮)n )さ(🔴)れている自(zì )分へ(🏡)の(🍅)非(🦑)(fēi )難が、どんな言葉(👕)で表現され(⛽)るかを(🐣)、身がちぢまる思(sī )いで待(📻)っ(🐳)て(🦅)いた。
開(kā(📊)i )塾かい(🆖)じゅ(❓)く(🔈)中(🙃)は、(🏆)次(cì(😘) )郎は(🚓)、朝(🏐)倉先(xiā(🎧)n )生夫妻だけを空林(lín )庵(ān )くうりん(🧛)あ(🤺)んに残して(🎲)、本館(guǎn )の事務(👂)室につづく畳敷(🍄)たたみ(🍙)じきの小さ(🚓)な(💿)部屋(🙅)に、ひとりで寝(🍤)起き(👵)す(⏯)るこ(🌾)と(💢)にして(🏘)い(👧)るのである。
次郎は近(🌚)(jì(🤖)n )づい(🧦)て行って声をか(👖)けた。
そ(🚙)のうちに、小(xiǎo )便所の掃除(chú(💎) )が終わったらしく(💝)、(💫)それにかかっていた四人のうち(🐂)の(🍄)三(🍳)人(♿)が、(🍜)と(🌞)ん(😯)狂な笑(📃)(xiào )い声を(🏝)たてながら、大(📻)便所の掃(🛣)(sǎo )除をはじめ、あとの一(♈)人(ré(🛄)n )が、たたきに水(🐾)を(📃)流しはじめた。で、次郎は、(🥂)二つ目の大便(biàn )所(suǒ )の掃除をおわると(🖥)、すぐ(Ⓜ)そこを去って講堂(⌛)のほう(🧖)に行った。大(dà )河とは、ついに言葉をか(🐮)わさ(♏)ないま(♌)まだったの(🏥)で(🐯)ある(🕐)。
コーン、コーン、――(💪)コーン、コーン。
「(🕷)新(xīn )参(cān )し(🤬)んざ(🏑)んの小僧こぞうでご(➗)ざ(😽)います。」
かれは、窓(🕒)ガラス、窓わく、板壁(bì(🧓) )、ふ(👌)み板(bǎn )と(💁)、上から下へ、つぎつ(🦒)ぎに拭ふきあ(🛢)げて行きながら、おりおりそとをのぞいて飯島の(👧)様(yàng )子(🏐)に(🥞)注意(🌪)(yì )していた。そのうちに、(🔞)飯(fàn )島は急(🦕)(jí )に(🕖)何(🕦)(hé )か思(🌐)(sī )い出(chū )したよ(🔞)うに叫さけ(🉐)んだ。
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