「(🎉)第(🐷)一、君は今そんなことに(🈲)気(🦃)を(💔)つかってい(🥋)る時では(🤓)ないだろう。君の学校の(🏃)問(wè(🕕)n )題(🙉)は決して容易(🎦)(yì(⛲) )ではないよ(👐)うだぜ。まだ噂だけで、はっき(📼)りしたことはきかない(⏱)が、(💂)も(📚)う警察(🦎)(chá )や憲(🙍)(xiàn )兵隊(duì(😟) )が(🔅)動(dòng )き出(🍘)して(🍈)いると(🧒)い(🍈)う(🏁)んじ(🍍)ゃな(😔)いか。」
「それがきっと大きな問(🥃)題になると思うね。」
敏子は、叔母(mǔ )さ(🍧)んと呼(hū )ばれるに(🤰)はまだ(🦁)あまりにもわ(💟)かかった(♈)が、次郎は徹(chè )太郎(láng )を叔(shū )父さんと呼ぶ(📟)関係(🎩)上、(🐠)そう呼びならわし(🔟)ているので(🆑)ある。
「勝手にそう思うな(📿)ら、仕方がありません(🎆)。」
「(💔)ここ(😺)からだと、(🕡)次郎さんに見張っていただくにしても、か(😞)ど(🗑)が立(🍁)た(🏖)な(🐏)いでい(🦉)いわ。次郎(🈺)(lá(❄)ng )さ(🔮)ん(🌬)が毎日(🐓)、橋を渡ったりしたんで(🕰)は、何ていったって変(🧚)(biàn )ですものね(🐧)。」(📷)
校(🚂)長室(😻)(shì )における会(⏪)見(jiàn )の様(❣)子(zǐ )は、あ(😦)とで四人が――と言(yá(📞)n )っ(🔶)ても平(💱)(píng )尾はあまりしゃべらなかったが―(🕷)―みんなに(👄)話したと(🚲)ころに(🔬)よると、かなり(🏋)悲哀感をそそるも(🗄)のだっ(👖)たらしい。元(yuán )来花山校長(💦)の鼻は、馬田(tián )が次郎の(👩)うちで言ったように、(🈚)実際(🤞)(jì(🍫) )いかにも(🎙)ちょ(🌹)っぴりしている(💴)。恰(🕐)好だけ(🔔)は、美(🚴)人の鼻(💏)と(😔)いってもいいほどととのっているのだが、顔(🚹)の面積に比較して、それ(🎒)があまりに(🏨)も小さすぎるのである。血(xuè )色(🐲)の(🔝)わる(🎐)い、それ(✔)でいていやにつ(⛓)るつ(😑)る光ってい(❓)る(🏄)だだっ広(guǎ(👢)ng )い顔の(🌰)まんなかに、つ(㊗)つ(🌔)ましすぎ(🏍)るほどつ(🌗)つましく、(🤱)そしてそれ故(🧐)(gù )に安定しす(🧘)ぎるほど(⌛)安(🤝)定してくっ(💱)つい(🐈)て(🔨)いるその鼻(🏣)を、校長就任のその日以来、生(🚇)徒(♉)たちは(♐)「ピラミッド遠望」と呼(hū(⏭) )ん(💥)で鑑(👃)賞しているのであるが、それは(👏)決して的はずれの形容だとはいえない(🦌)。生徒(😱)間に、それほ(👒)ど安定し(🌇)た印象(xiàng )をあたえ(👽)ているその(🍬)鼻が、血(🌬)書を差出し(🍙)た瞬(shùn )間(🦎)、ぴくりと動き、しか(⏱)も多少額の方に(🐍)ずれたよう(❎)に(🧞)感じ(🚼)られたというのだ(😥)か(🔩)ら、お(🥗)よそ(🤗)、その場(chǎng )の光景(jǐ(🦖)ng )が察しら(👕)れるであろう(🤝)。
「あ(💘)ら、そう(🛑)?」(🚞)
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