「恭(gō(🥣)ng )ちゃん、何か(😯)聞(🤺)いた?」
「父(fù )さんだけならいいけど……」
「秩(🔁)序を破っ(🔌)て、正義がどこに(🍦)あるんだ。」(🥞)
家(jiā )に帰ると、(🌈)彼(bǐ )は(🍩)何(🤭)事もなか(🦌)ったような顔(yá )をして、すぐ机の(🛃)まえに(🦅)坐った。そして、懐か(💻)ら(♎)手帳(㊗)(zhàng )と蟇(má(🌃) )口とを出して、そ(⛽)れを抽斗ひき(🌸)だしにしまいこんだが(🏾)、つい(🐎)今朝(🎹)ま(🕍)で、何かしらまだ気(☕)(qì )がかりになっていた(🥢)そ(🍩)の蟇口も(🥤)、もう(✉)全く問題ではなくなっていた。
「しかし、そうなると(🍣)、いよ(🥠)いよ(⛳)四年対(duì )五(♟)年の対立(lì )になるが(🐖)、そ(❄)れでもいいか(🖊)ね。」
(🅾)俊亮(lià(🥏)ng )あ(♊)ての(🕘)お(🥢)浜(bā(🐔)ng )の便り(🥤)は(🍒)、(🕕)全く珍し(🥟)いことだった。文字も(🌖)、(📋)いつもとちがって、誰か相当の人に頼んで書(shū )いても(🍘)らったもの(🐓)らしか(🦒)った(🍝)。それには、四(💗)角(🏾)ばった時候(🙇)の挨拶のあ(🥢)とに、次のような文句(jù(🤣) )が書い(🚞)てあっ(👪)た。
「(🦇)ちがいます(🎆)。新入生みんなのためです。」(🕥)
も(🚲)っとも、生(🐏)(shēng )徒(🦅)(tú )間(jiān )の噂(🦐)(zǔn )によると、校(xià(🌵)o )内に二人や三人は、(〰)尊敬に値する先生が(🧝)いな(🌐)いでもないらし(❗)かった。また、入学式(🚮)の時に、彼(bǐ(🎌) )が(❗)校長から(🛋)う(🕕)けた(😅)印象も、まだす(📷)っかり(💗)消(🏅)えて(Ⓜ)いた(😫)わ(👤)けではなかった。しか(🦃)し、そう(🥥)した先生たちは、次郎たちとは(🔢)まる(🦑)でべ(🤞)つの世界に住(zhù(💙) )んでいる(😱)ようなもので(🔛)、めったにその顔を(🌋)のぞくこと(🤶)さ(🔐)え出来(📎)ないのだった(🔋)。次(💃)(cì )郎は、そのた(❌)めに(🔉)、中学校とい(🖼)うところは(🏠)、小学校にく(💐)らべて(⭐)ず(🖋)っと奥(🛬)行(🐍)があるような気もした(🚚)が、またいやに不便な(🚦)ところのように(🙏)も思った。
「思うよ。だけど年(nián )とっ(🐌)て(🎧)いる(🆕)な(🐰)あ。」
「何(hé(🍀) )でも最初(chū )になぐっ(🐜)たの(💩)は狐(👩)だ(🔘)そうだ(🕊)が、(😬)なぐ(❌)ったと思った時(shí )には、もう(🕎)頬ぺたをひっかか(🔼)れていたそうだ。」(🔎)
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