江戸(hù )に召(🎚)しかえされてからの先生(🦅)は昇(shēng )平(🏪)校しょうへ(🔜)いこうという名高(🏫)い学校の頭(🚘)(tóu )取とうどりを(🍶)命ぜられ、(🤡)上士じょうし(㊙)の位に(👗)進み、さらに鑑察かんさつといってだれ(✔)でもうらや(🦈)む重(💡)い役(yì )目をつと(🦊)めること(🕧)に(📄)なりま(🚦)し(⛄)た(😬)。それ(😥)ばかりでは(🛣)ありません、(🍡)当(⏭)時(🌄)は諸外国(guó )の軍艦や商(shāng )船がだん(🎄)だんこの国の港に集まって(👕)来るよう(📵)にな(🎒)り(💛)まして、日本国じゅう大さわぎの時でしたか(🆔)ら、(🍱)その談判(🌅)にあたる(🔟)外(wà(🈶)i )国奉行(👒)ぶぎょ(⛪)うは勇気のある人で(🔼)なければつと(🏑)まりません。先生は一番最後にそのむずかしい外(⭐)(wài )国(⬆)奉行(háng )を引(🔎)きう(🐽)け、徳(dé )川の(🏬)大(🏏)(dà )身代(dà(🏛)i )おおしんだいを引き回した(🗃)人の一(yī )人でし(🥗)た。
こん(🕚)な話(huà )が出ました。どんなにわたしもこの再(😱)会(huì )を(🚷)よろ(📬)こ(🍌)びましたろう。
そんなことも言い出(🌡)す(🈯)ような(🐬)人で(💯)した。
野菜(🐙)や草花(🦕)を(🐧)そだ(🚷)てる(♿)こと(🔓)の好き(🌄)な(⏪)姉(zǐ )はその裏(lǐ )庭(🏤)つづきの畑にうりを植えたり、夕(xī(🙅) )顔(🌆)のたな(📜)を造らせておいたりして、毎朝の畑(tián )の見回りが何より(👝)の(🅾)楽し(😴)み(🎥)であっ(🧐)たようです。そのへんから裏(lǐ(🗡) )山(⏺)へかけ(🏍)ては、なだ(⭐)らかな傾斜になっ(📀)ていましたから(❄)、わたし(🕹)も(🚳)細い道を楽しみに(⏭)して、枝(zhī(📽) )のた(🤾)れさ(🍠)がっ(🏋)た(🈚)夏な(🥍)し(📮)の(♎)かげ、ぶどうだなの(🎤)もと、またゆり(🎳)畑(tián )の間などを歩き回(huí(🔳) )り、年(niá(🕞)n )と(🤬)った百姓を相手に木曾(céng )福(fú )島の風俗、祭の(⏫)夜のにぎやかさ、耕作(Ⓜ)の上の(😽)ことなど(⚫)を語り(😟)なが(🥨)らいなかのふぜいを味わい(🕦)まし(🤞)た(🙎)。
九 桃
そ(♋)の時(🤰)(shí(🚅) )、老人は(💫)日ごろ書き(💳)ため(🛐)た自作の和(🈺)歌や発(fā )句ほっ(🥕)くを持(💎)(chí )ってき(🙈)て(🍷)わたしに(😁)見せ(✝)てくれました。じ(🕔)ょうず(🤟)とは言えないまでも、(🚏)正(🚩)直(😩)(zhí )に思いをのべたも(🤔)の(🕚)でした。おそら(🉑)く、百(♊)姓を(🚱)相(🙇)手としての長い鳥居川(🕸)村のい(🚄)なか(🎈)暮らしが(👣)、(🅱)そんな和歌ともなり、発(fā )句(jù )ともなっ(⏩)たのでしょう(⤵)。わ(🦃)たしはまた(🥈)この来助老(lǎo )人が筆持つ腕に重い石を(💛)し(🔴)ばりつけるほどにし(🔣)て(✴)書道のほう(🎞)にも工(gōng )夫(🛵)(fū )を積ん(🍊)だ(🙎)人(rén )と聞いていましたから、何(hé )か記(🐡)念に書い(🎚)てほしいと頼みまし(🕺)た。老人が言(📭)(yá(🔇)n )うには、自(♉)分(fèn )は無学なものであ(😣)る(🐨)から、書い(🌟)て(🏈)あげ(🥒)るような文句も胸に(🐨)浮(fú )か(🗞)ば(🤾)ないが、ことば(👳)さ(📆)え選んでくれるなら、よろこんで引き受ける(😠)と(🤼)のことで(👲)し(👏)た。そこ(🐸)でわたし(🎎)は日ごろ暗(🗂)誦あん(📉)し(♈)ょう(🍦)するくらいに好(💢)きな古(🚥)(gǔ )いシ(👂)ナ人の詩の(🈸)ことばを選んでおくり(🖊)ましたが、やがてそれが(🐚)でき(🦐)たと(❔)いって届(jiè )けてくれたの(🗼)を見ると、じつにみご(👗)とな(🍪)筆で、こ(😫)れにも(🚺)わたしはおどろかされ(🔟)ました(🏵)。
二 姉(zǐ(🛥) )の家(jiā )
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