日本《x ビデオ スワッピング》2行目ライン
x ビデオ スワッピングあらすじ
「先生は若い姉(zǐ )さ(🏩)ん(🌘)達を並(🔲)(bìng )べて置いて、唯(🚻)ただ眺ながめ(🍙)てばか(💒)りいらっしゃる(🐗)」と年(nián )嵩な方が引(yǐn )取って笑った。
思わずそれを言(🐖)って、彼ゆえに傷つ(⬛)いた小鳥の(🕴)よう(🌪)な節(jiē )子を堅く(🚒)抱(bào )きしめた。
「一(📂)度は欧羅(⚪)(luó )巴ヨーロッ(🦒)パを見ていら(🍊)っしゃるという(👮)のも(💫)可よかろ(🧒)うと思(sī )います(⌚)ね(⬅)。何(📖)(hé )も(🔬)そん(🚄)なにお(💣)急ぎに成る必要(yào )は(🥄)無いで(🥕)しょ(💚)う(🖐)――ゆっく(🥩)りお出掛になっても可いいでし(🌝)ょ(🎗)う」
「岸本先生は何(hé )をそんなに考えていら(🐷)っしゃる(📸)んですか」
最近(jìn )に(🤝)筆(🚴)を執り始(shǐ )め(🥃)た草稿が岸本(bě(😑)n )の机の(🎓)上に置いて(🕞)あった。それは自(🚡)伝の一(📈)部と(🚌)も言うべきもの(🚹)であっ(👛)た。彼の(🎟)少年時(shí(🛸) )代から(🎥)青年時代に入ろう(🆑)とする頃のこ(📣)とが書(😸)き(🌉)かけて(➰)あった。恐らく自分(📳)に取ってはこ(💃)れが筆の(🤦)執り納めで(⤴)あるか(✏)も知れない、(🥘)そ(💣)んな心持が乱れた彼(🕳)の胸の(🛋)中を(〽)支(zhī(🖼) )配(pèi )する(🚩)ように(🔂)成った(😮)。彼(bǐ(✏) )は机の前(😀)に静(jì(💒)ng )坐して(👘)、残す(🚟)つもり(📕)もなくこの世に(💾)残して置(🌚)(zhì(🌳) )いて行こ(🚤)うとす(🚨)る自分の(🌗)書き(🏭)か(🐆)けの文章を読んで見(🔇)(jiàn )た。それを読(😉)んで(🌕)、耐えられ(🗒)るだけジ(🌡)ッと耐えようとした。又(yòu )終(zhōng )りの方の足りない部(🚲)分を書き加(🌓)え(🥒)ようとも(✂)し(📊)た。草(cǎo )稿の中に出(🦂)て来(lái )るのは十八九歳の頃(🧑)の(🕚)彼自(zì )身である(📼)。
「繁(🥨)ちゃん(🚬)が兄さん(📚)の(🥡)凧たこ(🌅)を破いたッて、それか(🏂)ら喧嘩に成(chéng )っ(😁)たんで(🎯)すよ」と節子は繁を制お(⤴)さえ(🎐)な(🕦)がら言った。
心ひとつに
と言(🕛)(yá(👉)n )っ(🏄)て坐り直す元(yuán )園町をも、岸本(bě(🥥)n )をも(🏔)、「先生、(🐗)先生」と呼(👑)ぶほど、その家には客扱い(🏏)に(🤑)慣(guàn )れた女達が揃そろってい(🚠)た。
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