小(xiǎo )使(shǐ )い(🙃)の音吉(🔏)が来て三尺(🏡)四方(🌱)ばかりの炉(🗞)(lú(🦒) )を(🍆)新規に築つ(🐶)き(🕙)上げてく(🌗)れた(🛐)頃、高瀬は(🧞)先(xiān )生の隣(🤩)屋(✴)敷の方からここ(🤬)へ移(🌎)った。
学(⛹)(xué )士(shì )は親(🐪)しげな調子で高瀬に話した。
深い(🚴)露(🥃)の中(zhō(🙅)ng )で、学(🛐)士は朝顔鉢ばちの置並べてある棚(péng )の間(🔳)(jiā(🚪)n )を(📢)あちこち(🐋)と歩いてい(🏺)た(🛩)。丁度学士(shì )の奥さ(🚨)んは年長うえのお嬢(niáng )さんを相手にして開(kāi )けひろげた勝手(👷)口で働(dòng )いていたが、その時庭を廻って来た。
血気壮さかんなもの(🥝)には(🈳)静止じっと(🆗)してい(⏳)ら(😩)れ(🌉)ない(📓)ような陽(🐟)気だ(🌟)った。高瀬はしばらく士(🧥)族地への訪問も怠(dà(🐀)i )っていた。しかし(🐐)その日は塾の同(tóng )僚(🏫)(liá(💛)o )を(♈)訪おとな(💋)う(🐓)よりも、足の向(⛱)く(🧔)ままに、(🔬)好(📽)(hǎo )きな田圃(pǔ )道を歩(bù )き廻ろうとした。午(🍴)(wǔ(🎭) )後に(🛡)、(🗿)彼(bǐ )は家を出た。
「(🆕)ホ(✌)ラ、勇(😺)の下に女の(🍕)児が居(jū )まし(🐰)ょう。上田で生(shēng )れた児(ér )です……真実ほ(🔑)んとに親の言う(🌦)ことなどは聞(wén )かない…(🤕)…苦(kǔ )し(🌝)い(😍)時(shí )代に出来た児は(⛹)ああ(🔸)いうものかと思(sī(😸) )いますネ……ウッチャリ(🕺)放(fàng )しに育(🐕)っ(📑)た児(🀄)です(🚆)からネ……子(🚡)など(📖)に(🍛)関(🔳)(wān )って(⛹)は(🈵)おられなかったんです(🍢)……しか(🥥)し、(🚏)考えて見(🏪)ると、私の(🍈)家(💳)内も(🎊)よく(👂)や(🗄)って来ましたよ。貧苦に堪(🈶)たえる力(lì )は家内の(🕜)方(👠)が反(🎺)って私より強い……」
と(🅿)窓の(🚋)方を見(jià(🖊)n )る(📓)生徒もある。庭に出(chū )た青(qīng )年(nián )は桜の枝の蔭を(🔯)尋ね(🏣)廻っていたが、(🉑)間も(🏛)なく(🌩)戻(🚻)って来て(⛵)、捕(bǔ )えた(🚷)ものを学士に(👘)勧めた。
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