「恭ちゃん、何か聞いた?」
「(😍)それにし(😴)ても、その(🌵)ち(😖)びの新入(rù )生って、(🌚)痛快な奴だな。」
(♊)そ(🔁)れが、その(🤞)頃、(😝)彼の行動を左右(🍞)する第(dì(🚝) )一(yī )の信(👉)条(🦃)(tiáo )だったのである(🚏)。
「どう(🔩)もしませ(🎾)ん。あたりまえにして(💪)いるだけです。」
その間に、彼は、自分の着物――(💚)制服(🌂)が出来る(👅)ま(😺)で和服(fú )に袴はかま(🏴)だ(📃)っ(🈲)た(🏏)――(🏍)が破けていないか(❄)をし(🕵)らべてみ(🎧)た。不思議(yì(📗) )にどこにも大した破(🚓)損(sǔn )は(🍆)なかった。ただ(📕)袴(🧠)(kù )の右わきに二(è(⏳)r )寸ばか(♏)りの綻び(🥟)があるだ(🕋)け(㊗)だっ(🕜)た。時(shí )間(jiān )割(gē )を(♋)うつす(🛐)ために(🍓)持っ(⏹)て来ていた(🐕)手帳(zhàng )と、父に買ってもらった蟇(🖤)口(⛔)とを懐に入れていた(🕙)が、それら(🙆)は無事(shì(🐵) )だっ(📺)た。
(😭)俊亮あてのお浜(bāng )の便りは、全く珍しいことだっ(😡)た。文(🏆)字(zì )も、(🈁)い(🕯)つも(🚉)とちがっ(🥨)て、誰か(👣)相(xiàng )当の人に頼んで書(😒)いて(🥕)もらった(🎃)ものらしかった(🧓)。それには、四角ばった時候の挨(🍡)拶の(🛴)あとに、次のような文(🛃)(wé(🍨)n )句が書(🍫)(shū )いてあった。
「(🗒)そんなけちなことを考え(🧞)る(🛷)の(🐻)は(🐊)、よせ。僕らは、四(sì )年(🗒)とか五年とかいうことにこだわる(🥢)必要はないんだ。それよりか、一(🅿)年か(🔔)ら五年までの正(zhèng )しい(🚥)生徒が、縦たてに手を握(wò(🕯) )りあう(🚤)ことが大(dà )切じゃ(🥕)ないか。本田(🌥)の弟も(🧢)、(⚫)その正しい生徒(tú )の一(yī )人だ。だから僕(pú(🚡) )らはそ(🍸)れをバックしよ(👴)う(🌡)と言うんだ。……四年生にだって、つまらん(🔯)奴は(🏉)いくらも居る。――僕らは―(🤪)―(🆔)少くとも僕だ(⏹)けは――そんな奴とは手(💈)を(🍔)握りたくない。そん(➡)な(⏫)奴と(🌆)手(shǒu )を掘って、五(🕘)年(⛏)生に対(🚚)(duì )抗したって、そ(🚲)れが(🥙)何に(🔃)なるんだ。」
(💸)そこいらまでは(😮)、さほど真(🏜)(zhē(🎮)n )剣だとも思われ(🦇)なかった(🤛)議論が、当(🏍)面の問題をはなれて次第に観(🤮)(guā(🏠)n )念(🌻)的(de )になるにつ(🎰)れて、かえ(🌌)ってみんなの(🌋)調(🍫)子が烈(🎐)(liè )しくなって(🥌)来(🧣)るの(🗝)だ(🌅)っ(🚻)た。
「よ(🏝)かろう。」
次郎(🏣)の頭には(🏬)、(✍)一年(📕)おくれ(🕯)て中(zhōng )学(🚭)校(xiào )にはいった自分(fèn )の(🎩)ことが、自(zì )然に浮(fú )かんで来(👱)た(🎯)。が、彼の考えは、(🔺)す(👤)ぐ(☔)また(❎)もと(🌎)にもど(🏝)っていった。
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