日本《fc2 無理 動画》2行目ライン
fc2 無理 動画あらすじ
(⛴)道江の家は、馬(mǎ(🕠) )田と(🎑)同(tó(☕)ng )じく橋を渡った向こうの村にあ(😡)る。彼女が学校(xiào )の帰りに、大巻や本田に用が(🚭)あって、橋を渡ら(🎒)ないで(📿)まっす(😑)ぐこち(🌺)ら(🗨)の土(😳)(tǔ(📜) )手を行く(🔢)こと(📲)は(⛩)しばし(⛸)ばだが、きょう(⏹)の様子は(🆕)決し(🐊)てただ(🧒)ご(❌)とではない(👀)。彼(🕳)女は、或(huò )い(🍃)は毎日の(🙄)ように馬田に学校(xiào )の帰り(🤬)を(🍥)おびやかされているの(🥈)で(🚵)はあるま(🍇)いか(😖)。次郎(lá(😻)ng )は、つい(🏂)こないだ(🦃)自(🍊)分の家の階(jiē )段の上(😇)(shàng )で、道江と馬田(🕣)が出(chū )っくわした時の(💱)ことを思(🍤)いう(🥘)かべながら(🎫)、(🤢)そんなふうに(🤺)考えた。
二(⏲)三人が渡り廊下(🥝)に背を(🍧)も(📚)たせ(🙁)てそんなこ(⛷)とを話している(💠)ところへ、馬田(tiá(🍞)n )がや(⛺)って来て、仲(zhòng )間に(🖊)加(🔞)(jiā )わった。
「それで、(🚖)道江さん(🍏)、どうするつもり(👒)なんだい。これから(📮)。」
校友会(huì )の委員たちは、その日(🔣)(rì )じゅう、め(🚈)いめいに(🥡)校長の動静に注(🌡)意した。休み時間に(💋)なると、あるものは用(♉)も(🍊)ないのに校長室(shì )のま(♓)えの(💁)廊下を何度も往(🧤)復(👀)し、あるものは校庭(🈯)(tíng )の遠(🚦)い(💺)ところ(🏖)から校(💹)長室をそれとな(💬)く(🌐)のぞいて見た。し(🧣)かし(🚍)、校長室(🥧)はいつもからっ(✴)ぽだった。校長(zhǎng )は県庁に出て行ったきり、帰(guī(🧕) )ったのかどうかもはっきりし(🦑)なかっ(📏)た。
次郎(🚃)は、これまで(💢)に(⛹)も、しばしば、自分(❗)の全く(🚒)予期しない言葉(yè )を朝倉(🔎)先生の口から(🎌)きい(🌅)て驚(jīng )くこ(📌)とがあった。しかし、(🥓)今(jīn )の(🔞)言(👰)葉(📝)ほど彼を驚かし(🛏)た言(🍉)葉はなかった。こ(🔢)れまでは、次(cì )郎が(🐧)自分(😸)の(👻)考えに裏書(shū )し(🥘)てもら(🖖)えると思っ(🏃)ている時に、かえ(🕜)ってそ(😎)れを否定された(🎑)り、(💰)何か得(dé )意になっている時に(🐫)、き(🎅)びし(➕)い(🌏)反省(shěng )を(👺)要求(🕴)(qiú )されたりする場合が多(duō )かった。今(🍂)の(🤕)は(🚴)ま(🐳)るで(😇)その逆だ(⏰)ったということが、彼(🤠)にとって(👈)は、この上もない(🕢)驚きだ(👫)ったのである。
徹太郎はきき(💖)終(📫)って(🛃)、
次(cì )郎は、(🎢)もうすっ(🧚)かり、い(📜)つもの彼(⛵)をとりもどしていた。
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