(🍌)と(🔛)口々に言い(🛳)騒(♍)い(🍱)でいる生徒の前で、学士は身(shēn )を反そら(🍱)して、螫(🎛)されま(📮)いとす(⏬)る様子をした(🙄)。蜂は(🐂)コ(🎶)ップの中(zhōng )へ押し入れられた。それを見(🎳)た生徒(tú(📓) )等(děng )は意(♊)(yì )味もなく笑った。「死(sǐ )んだ、(🛣)死んだ」と言う(👗)もの(💖)もあれ(🌁)ば、「弱い奴(🐶)」と言うも(🌴)のも有った。蜂(🅾)は真理を証する(🚆)か(⛄)のように、コッ(🎒)プ(🌋)の中でグル(❎)グル(⚓)廻(huí )って、身を悶もだえて、(🦗)死(sǐ )んだ(🎣)。
と(🎱)呼ぶ子(zǐ )供(gòng )を見つけ(⌚)て、高瀬(lài )は自分の(👖)家の前の(🆘)垣(📶)根(📉)(gēn )のあたり(✝)で鞠子(zǐ(🕣) )ま(📣)りこ(🕯)と一緒(🛸)に成った。
(🔠)と軽い返事を(⚽)し(🏓)た。
「一寸(🔯)、(🎢)今、他に貸すような家も見当りません……妙(miào )なもので、これで壁でも張って、畳でも(😢)入替え(🎌)て御覧なさい、どうに(🕶)か住(💩)(zhù )めるよう(👼)に成るもん(🙂)ですよ」
「(💎)どうです、(🐖)我輩の指は」(🍎)
更(🥃)に二年ほど過ぎた(♋)。塾(🏕)で(💦)は更に教(🐍)室も建増(👖)し(🗡)たし、(🐯)教員(yuán )の(😆)手(🍵)も増ふやした。日(🌭)(rì )下部(bù(♏) )くさかべ(😪)とい(🥨)って(🏫)塾(shú )のため(🦑)に(🤓)は(😺)忠実(🎥)な教員(⛸)も出来たし、洋画(👱)家(🍐)の泉も(📽)一週に一日か(💣)二(èr )日(rì )程(😘)ずつは小県(📻)ち(🗣)いさがたの自宅の(🃏)方から通(🏦)(tōng )っ(㊗)て来てくれ(🤜)る。しかし以前のような賑(🎏)にぎやかな(💵)笑い声は次第に減って行(🛣)った。皆な黙(😋)って働(🔸)(dòng )くように成(chéng )った。
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