「このごろは、(✔)次郎(láng )君とも道江(🕐)さん(⏪)とも、いっしょに飯を(☕)くう機(🍸)会がなかったようだね。き(🦐)ょうは老(lǎ(📢)o )人(⏳)たちも(🦖)留守だし、若いものだけでどう(🈂)だい(🤕)。」
次(cì )郎は、もうすっかり、(🧗)いつ(🔦)もの(👧)彼をとりも(🔈)どしていた(🅱)。
「僕は(🍵)ストライキをやらな(👠)いた(💑)めにあれを書い(🐩)たんです。みんなもその条件であ(😄)れを出(chū )す(📚)ことに(🤐)きめたん(🔊)で(🤝)す。」
「まさ(🛋)か(🕌)一生の大事で(🦏)はあるまいね。」
その日(💓)、(💸)校長は県庁に行ったき(🕞)り、つ(💺)い(🌉)に学校(xiào )に顔(yá )を見(jiàn )せなかった。西(🍧)山(shān )教頭(📵)が何度も電話口に(📬)呼び出さ(🐔)れ、ひるすぎ(🎺)には、(📃)五(wǔ(💠) )年全(🕦)部(🛎)の学籍簿(🍶)がくせ(🧠)き(🧟)ぼを(😗)抱え(😗)て県庁(tīng )に出(🔚)かけた。という(🃏)ことが、給仕(shì )の口(kǒu )か(🔀)ら(🎰)生徒たちに伝え(🤶)られ(🙏)た。生徒たちには、それが何を(🗞)意味するかは、さっぱりわからな(🏔)かった。そ(👞)れ(💐)だけに、(😞)不(bú )安(👦)な空(📸)気(🌝)(qì )はひけ時が近づくにつれ、(⛓)次第(📋)に濃こくな(🐍)っ(🙅)て行った(🌹)。
「し(🔡)かし、昨日(🍢)(rì )お父(😾)さ(✌)ん(💝)にきい(🎓)たん(🌽)だが、君は血書を書(💓)(shū )いたっていうじ(🐖)ゃな(✝)いか。」
彼は(🛣)、自分(fèn )の方か(🛹)ら(🥩)馬(♊)田(🛳)に言葉を(🛩)かけ(🥔)る(😉)気(qì )に(🚖)はまるでなれなか(🐹)っ(🌆)たが、(🏌)しかし(😎)、馬田の(🐫)方から言葉をかけ(🏮)られることは、十分覚悟もしていたし、心のど(🌂)こか(🆗)では、むしろ期(😘)待も(⏪)し(🕷)ていた(🤱)。ところが、茶(🎺)店(diàn )のま(🍄)えをと(🤙)お(📂)り過(📰)(guò(🚥) )ぎて四五間(👕)(jiān )行って(🥦)も、誰(🔘)も声をかけるものが(🐵)なかっ(🥩)た(🌱)。彼は安心と(❌)も(⌚)失望ともつかぬ変な気持(👔)になり、われしらずうしろをふりむ(🎒)いた。
そう言(🗃)って彼女(🗨)(nǚ )が説明したと(📜)ころによると、馬田(tián )の(⬛)いたずら(🥊)は(🐎)、もうきょうで三度目で、(🌙)い(👱)つも一心(🉑)(xī(➿)n )橋の(❄)向こ(❄)うの土手のかげにねころんだ(👋)り(✔)して、道(dào )江の帰りを待伏せている。最初(chū )の時は、だ(💳)し(🐼)ぬ(🌦)け(🐓)に(❇)彼女を呼(🚱)びとめて手(shǒu )紙(zhǐ )を渡し(🤩)た。道江(🛣)(jiāng )がすぐそれ(💸)を投げすてると(🌁)、彼は(🔂)あわ(🎯)ててそれを(🏘)ひろい(🚤)ながら、何(hé )かおどかすようなこ(🚢)と(🐜)を言っ(🎖)た。二度目は、し(⛓)つこく道江の(🦑)そば(✴)に(⌚)くっつ(🎼)いて歩き(🍓)ながら(🕋)、い(📻)ろんないやら(🍠)しいこと(🔐)を(🍹)言い、村(🚆)の入(🖼)(rù(😓) )口(kǒu )近くに(🈵)なって(🔦)いき(😅)なり彼(⛺)女の手を握ろうと(🏠)し(🐋)たが(🍫)、(🌓)彼女(🧦)(nǚ )は大(dà )声を立てて(⏹)逃げた。そしてきょ(💪)うは三(sā(🖤)n )度目(mù )だが、道(dào )江の(🥠)方(🥅)(fāng )で(✳)警戒していて、(🦊)馬(🏐)(mǎ )田(tiá(🚵)n )のいる(❄)のがわか(🆗)ったので、すぐ橋(🔽)(qiáo )を引きかえしてこ(👆)ちら(🚮)に逃げて来(🤦)た、という(🚫)のである。
「ええ、ときどき(🍀)。」
五六(🏪)分も(🔔)たつと(🤖)、朝倉(cāng )先生は手紙(👠)を書き終(zhō(😏)ng )えて、自(zì(🔛) )分も縁(yuán )側に出て来(🔪)(lái )た。
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