(💋)そのあと、就寝(qǐ(🅰)n )前の行事として、(👦)最初の静坐せ(🦅)いざがはじまった。塾(shú )生(🎍)たちは、(🔕)各(gè )室ごとに、き(➡)ちん(😞)と縦たて(👺)にならび(➖)、朝倉先生(shēng )の指導にしたがってその姿勢(shì(😞) )をとった。
(🕝)講(🥎)堂では、掃除(🌩)はもうあらかた(📼)終(zhōng )わって、(🦉)机(jī(🛅) )や椅子いすの整頓せい(🐐)とんにと(🥄)り(🌼)かかる(🌖)ところだっ(💀)た。そこは、第一(🚵)室と第二(🍺)室(shì )の(🔞)共同の受け持ち(😝)だったらしく、田川大作(zuò )や(🆙)青(qīng )山(🆘)敬太郎などの(🚦)顔も見(🤼)えていた。田川(chuā(🕗)n )は、例のしゃ(😯)がれた(⏭)、激(📖)は(🌱)げし(🎽)い(⛰)号令(lìng )口調くち(🔬)ょう(🐧)で、ほか(👏)の塾生(shēng )たちをせきたてながら、自分(😐)でも椅子(🔨)(zǐ )や机を運ん(🎨)で敏(mǐn )捷(💘)(jié(💯) )び(👃)ん(💅)し(🍉)ょうに(🚶)たちはたら(🕙)いていた。これに反して、青山の態度(dù )はき(😇)わめて(🔕)冷静だった。か(🐊)れは、田(tián )川の声(🌳)には無(wú )頓(dùn )着(🍖)むとんちゃくな(🚻)ように、並(🏡)な(👞)らべられて(😧)いく(🐬)机(🐈)の列を(✅)じっとにら(🚒)んでは、そのみ(✅)だれを正してい(🔷)た(🏸)。――二人とも、(⚪)そ(🚻)れぞれに室長に(🏆)選ばれて(👽)いたのである(❎)。
大河(😑)は第五室の(😆)列(🔇)(liè )の一(🚽)番(🕉)うし(🛺)ろ(🤔)にすわって(😶)い(🍯)た(🏤)。し(🛄)かし(🎁)、ただ(💕)静(💑)かに瞑目めい(🐻)もくしているだけで、(🚦)その顔からは、かれの気(qì )持(chí )ちがどう動いているか(➕)は、す(⛹)こし(🤥)もう(🦉)かがえなかった。
先生の(🚉)言葉(👮)の調(💣)子は、(🔑)はげしいというよ(🏷)り(🕋)は、む(💆)しろ悲痛だ(🏵)った。
食後(⚽)(hò(🍮)u )には(😅)、(😔)みんな卓につい(🦂)たまま(🖍)、雑(🚸)談(tán )的に(🥅)感想を述べあったりする時間が設(🏝)けられて(🤓)いた。次(cì )郎(láng )は、その時間が来るのを待ちか(🍲)ねていたように立ち(🍲)あが(😏)っ(🚸)た。そして、みんな(🐦)に(🏚)今朝(cháo )の起床の板木(mù(➕) )のいき(👁)さつを話(huà(❎) )し、最後(hòu )につけ加えた。
飯島(dǎo )は(🛐)、いく(🔣)ぶ(🚈)んあわて気(🥙)味(wèi )にこ(🎮)たえた。それだ(🕣)けに、いかにも(🏭)無(wú )造作(zuò )むぞうさな、たよ(🆎)りない答(dá )えだった(🚽)。
解散するま(🧛)えに、(🥎)朝(📡)倉(😸)先生(shē(💕)ng )が言っ(🔽)た(🏇)。
「ええ、べつに出る用も(💁)なかっ(🎻)たので……」(🐟)
大(🐃)河は、あ(📎)きれたように、その(🖤)手ぶり(🖱)を見つめ(🎤)て(♿)立っていた。次郎は、しかし、それには気づかす(🤣)、おなじ乱(luàn )暴な(🚒)調子(⛅)で、つづ(🏏)けざま(🎯)に(🗺)三(sā(👆)n )四十も打つと、急に(🤐)ぴたりと手をやすめた。そし(🚇)て、半(🚶)(bà(👔)n )ば笑いながら、言った(🤨)。
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