「心臓(zàng )だね、(🕺)じっさい。」(🗿)
ただ、組(zǔ )織(zhī )に関することで、室(shì )編成のほ(🧜)か(🕤)に(🥀)、(🎷)生活内容の面から、いろいろの部が設け(🕤)てあり、(👰)全員が期(🎌)間中に、一(yī(🍏) )度はどの部(bù(🎗) )の仕事も体(⛽)験(👵)(yàn )するという仕組みにな(😬)っ(🗃)ていたので、その運(yùn )営の(🔮)方法や、人員の割り(🎩)当てなどにつ(🌀)いて、(👗)いろいろの質問(wèn )が出、その説(shuì )明に大(dà )部(bù )分の(😙)時間がつ(⏸)いやされたのであ(👞)った。
もうそのころには、塾(🔗)生(shē(🥗)ng )たちは、(🐢)室(shì )内の掃(📘)除(chú(🐀) )整(zhěng )頓(dùn )をすべ(🦐)て終わ(👁)って、(🕦)最後に、廊(láng )下や、玄(🤹)関げ(🏥)んかんや、そのほかの出入り口(✔)の掃除にかか(🛡)っ(🔽)ているとこ(😒)ろ(💾)だ(🏼)った(🥖)。むろ(🤠)んそうした掃(🐶)除(🧤)も、(🎶)分担ぶんたん(🥐)は一(🚯)(yī )通(😋)り(🚫)きまっていたが、(🆙)厳密(🛌)には(🔨)境界(➖)が定められな(🥚)いた(🕠)めに、塾(shú )生たち(❄)はかなり(🏨)入りみだれ(🏫)てい(🐍)た。
次郎がはたきをかけおわり、(💐)箒(💄)ほうき(🐉)を(🦓)にぎる(👯)ころになっても、ほかの部屋は、まだどこもひっそりと静まりかえって(🐾)いて、(🐒)板木の音(➕)だけが(😟)、(🤟)いつまで(🍚)も鳴(míng )りつづけて(😢)いた(📻)。
次郎(🤦)が、寒そうに肩(jiān )かたをすくめなが(🕗)ら、言うと、
「(🐤)第五室(🤹)です。僕ぼくたちで(🤙)、最(🐠)初にこ(🏢)こを受(shòu )け持つこ(🍸)と(🛫)に(🥢)したんです(🛡)。」
「君のまじめな(🧘)常識がそれ(😵)を許(🔅)(xǔ(🥐) )さないだろ(🔙)う(🥓)。」
次郎は(🔃)愉(🚸)快ゆ(📬)かいそうに(🛢)笑(☕)って、事(🍖)務(💸)(wù )室には(🏖)い(🐀)り、すぐ(🔸)掃(📲)除そうじをはじ(📭)め(🚔)たが、そ(🥞)の時になって、大(❎)河のにっと笑った顔(🥛)と、その(🤳)あとで(🤒)言(yán )った言葉(💪)(yè )とが、(🛹)変(👑)に心にひっかかりだした。
「(🚤)ええ、とくべ(😕)つ露(😢)骨ろこ(⏸)つなようです(🐺)。」
「おはよう(🐰)ござい(🎛)ま(🌅)す。」
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