そのあと、就(jiù )寝前の(📥)行事(🛠)として、最初の静坐(zuò )せいざ(📄)がはじ(🏉)まった。塾(🕞)生(shēng )たちは(🌠)、(👝)各(🔗)室ごと(🤵)に(🧡)、きち(🔲)んと縦たてにな(📴)ら(👅)び(🍵)、朝倉先(🥃)生の指(zhǐ )導(👸)にしたがっ(📍)てその姿勢(shì )をとっ(🎲)た。
「じゃあ、やはり打ちつづ(🧔)ける(🎩)よりほ(✴)かありま(🚬)せ(👲)ん(🌂)ね。」
と、小僧(sēng )は(🔸)あくまでもつつましくこた(🍭)えた。
(🚌)次郎(láng )は、その中(💯)(zhōng )の「ぼくの(💖)ほうはたぶん変更(🔖)はあるまいと(👕)思う(🈺)が」(🧘)とい(👨)う(📅)文句(🍴)が気になった。も(🈯)し(🤐)恭(🏷)一(🐾)だけの考(🖼)えで日取(🦗)りがきめ(🕥)られる(㊙)ものだっ(🌧)た(🚭)ら、(🥅)そんなあい(🍵)まいな言(🥨)い(🐢)かたをする(😚)わけがない(🛢)。これはだれか(📦)ほかの人の都(🔀)合を念頭(tóu )において(✒)のこ(🎖)とらしい、(💬)もしそうだと(🏁)すると、(🏓)それは道江(jiāng )みちえの着京の日取り(㊗)にちがいないのだ。
先生(🛄)は、しかし、まも(➰)なく顔をまっす(⚡)ぐにした。そし(🚻)て、これま(🕒)での(⛴)激しい調子(zǐ )と(🥡)はうって代わっ(🏀)た、沈(⛸)しず(🎒)んだ調子で言(📎)葉をつづけた。
もっとも道(🥗)江にたい(🔗)して自(🎖)(zì )分の抱い(🤓)だいている気持(chí )ちに(😊)、兄(👳)がまだま(😲)るで気がついていないらしいの(🤼)は(🚦)、ありがたいことだ。しかし、だ(💝)からといって、(📁)二(⚫)人が(📈)む(🏛)つまじく(🔅)つ(🧒)れだってやって来(🔮)(lái )るのまでを、あり(🔅)がたく思うわけには(🧐)いかない。痛いき(🧥)ずは、どんな(🛑)に用心ぶ(👋)かくさ(❎)わられても痛い(👔)のに(📢)、まし(🍾)て、そのきず(🛁)に(✖)気がつか(🍜)ないで、(🚃)無遠(💏)慮ぶえんり(🥪)ょ(🏦)に(🗼)さわ(🗳)られては全(✖)くたまったものでは(🌄)ないのだ(🍪)。
「そうか。ちょっと、たずねたいことがある(🗜)。す(🥜)ぐ、ここに呼んでくれ(🐈)。」
次(🏩)郎が、寒(hán )そうに肩(jiā(🎗)n )かたをす(🕳)くめながら、言う(🔺)と、
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025