(🎨)次郎(lá(📈)ng )は、(⬆)朝倉(🏩)先生の(🤘)家をあれほど重(chóng )くるしい気(🍛)持にな(⛄)って出て来(lá(🚑)i )ながら、(🛍)馬(🏬)田(tián )と道江のうし(🌶)ろ(💱)姿を見た瞬(shùn )間(🥛)から、学校の問題(tí )が(🚑)まるで自分の念(💐)頭から去っ(🛍)てし(😹)ま(🍲)って(🌬)いたこ(🍵)とに気がついて、(👳)愕然(rán )が(📣)くぜんと(🎃)なった。
「僕(🏅)がここに(✍)いること、君(😿)は(🎰)知って(🚊)いたん(㊗)だろう(😢)。」
「しかし(🍺)、(📫)ス(🕰)トライ(🐕)キ(🏀)になってしまったら、君の考(🔜)えとはまるで反対(duì )の目(mù )的で書(💐)かれたことになりそうだね。」
「昨(zuó )日はお父さんにい(😸)いもの(🤮)をいた(🛠)だい(🎄)てあ(✈)りがとう(📪)。…(🗽)…君は当分来ないの(💲)か(😫)と(📽)思っていたが(🔈)、よく来(😂)て(🦐)くれた(🤡)ね。」
と、うなるよう(🦑)に言ったが、
校長室(🐨)における会(💻)見の様(yà(🚓)ng )子は、あとで四(sì )人(😃)が――と言っても平尾はあまりしゃ(🚶)べらなか(🍊)ったが――(😍)みんなに(🅱)話(huà )したとこ(🦈)ろによると、(🖱)かなり(🕍)悲哀感(gǎn )をそそるものだ(🌨)ったらしい。元来(lái )花山校長(🉑)の(😻)鼻(bí )は、馬田(tián )が次郎の(🖱)う(🏽)ちで言ったように、実(🔂)(shí(🚥) )際(✌)いか(🚁)にもちょっぴりして(🙆)いる(🌬)。恰(💊)好だけは、美人(rén )の鼻と(🤝)いってもい(🙁)いほ(⌚)ど(📹)ととの(💑)って(⛺)い(🐳)る(🅾)のだが、顔の面積(⬛)に比較(jiào )して、それが(👯)あまりにも小(xiǎo )さすぎるのであ(📃)る(🚄)。血(xuè )色(🕠)のわるい、それで(📝)いていやにつるつる光って(✴)いるだだっ(🍔)広(💡)い顔(🙌)のま(🍗)んな(🗿)かに、(🗡)つ(🧖)つ(🎬)まし(🌖)すぎる(👦)ほどつ(✂)つましく、そしてそ(💼)れ故に安定しすぎるほど安定して(⚓)く(🔃)っつ(🕴)いているその鼻(❎)を、校長就(jiù )任のその日(rì(🍗) )以(yǐ )来、生(🕦)徒た(🎶)ちは「(🔡)ピラミッド遠望」と呼ん(🐟)で鑑(🚹)賞(🚂)しているのであ(💉)るが、(🎂)そ(🌝)れ(📽)は決し(🗡)て的はず(📟)れの(🅿)形(🗺)(xíng )容だとはいえない。生徒間に、それほど安定した(😈)印象を(🍍)あたえてい(🥍)る(🔓)そ(⬆)の鼻が、血書を差(🔜)出した(😖)瞬(shù(🍇)n )間(🖊)(jiān )、(👂)ぴく(🎳)りと動(😉)き、しかも多少額(é )の方(fā(📦)ng )にずれたよ(🥧)うに感(🔽)じられた(🐭)とい(💋)うの(〽)だか(🏏)ら、およそ、その場の光(guāng )景が察しられ(🏒)るであ(🛒)ろう。
「悲観しきって、どうにもなら(🐱)ないんだろう。」
「あたし、やっぱり(⚡)そっと(🍭)逃げている(✏)方が(✌)一番いいと思います(😓)けれど。」
馬(mǎ )田(tián )の視線がとうとう横にそれた。同時に、「(📫)ふふん」(🌩)とあざけ(🌩)るような息が彼の鼻をもれ(💶)た(🌍)。
「君自(🛁)身で?」
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