日本《えろげ ー h も ゲーム も 開発 三昧 3》2行目ライン
えろげ ー h も ゲーム も 開発 三昧 3あらすじ
飯島(🍂)(dǎ(♊)o )は、そう言うと、いかに(⚽)もあ(😡)わて(🐾)た(👪)ように(✌)、あ(🛂)たふたと廊(🤱)下(🦔)に足音(😭)(yī(😪)n )をた(🐄)てて去った。
(🐃)次郎は、朝(🈵)倉先生らしく(🙉)ない詭弁きべ(🌓)んだという(⌛)気がしてさび(🚡)しかった(🔷)。かれは語(💼)気(qì )を強めて言った(🎅)。
そして、(🍰)そのまま、すこ(⛺)し(🤛)も(🍚)調(⏳)子を(🎐)かえないで(📁)、また槌を(📑)ふるいつ(🚡)づけた。
(🎒)最初(👁)の日(🏬)曜(yào )が来た(🥓)。開塾かいじゅく(💛)の日が(🚵)ちょうど月曜だったので(🔎)、ま(🖼)る一週(🏼)間になる。
かれは心の中(🌨)(zhō(🏸)ng )で(👼)強く否定した(🏐)。しか(💐)し、否定した心そのものが(🧚)、(🏠)やはり、ふだん(🧢)の秩序を失(♈)った心でしかなかっ(🛴)たのである。
「うむ(😙)。それはきい(🅿)た(🛷)。しかし、私(🏔)が(🎒)何(👨)もかも知っていた(🚣)こ(😴)と(🌟)にすると、君の名前だけでな(🏘)く、(🈹)大(dà(😓) )河の名(míng )前(qián )も出(chū )さなければならなく(🏡)なるん(🌃)で(🐼)ね。」
「もっと考(🏎)える？ (💔)ふむ。腑(🌠)ふに落ち(⚡)なけれ(🕷)ば、腑(fǔ )に(🔀)落ちるま(😹)で考える(💹)より(♒)な(👋)いだ(🤼)ろう。自分で考えないで、人(ré(💁)n )の言(yán )うことをうのみにする生(shēng )活なんて、ま(🆑)るで意(🥅)味がないからね。」
(🌉)次郎と(📅)大河(hé )とは、(🤺)間もなく、それぞ(🧜)れ(🏃)に最初の大便(bià(🈲)n )所の掃(sǎo )除を終わって、(⛵)となりの(🍮)大(dà(🌶) )便所(suǒ )に移っていた。まだ(⛪)だれも手をかけない大(dà(🐫) )便(biàn )所が、あいだに三つほど(🏉)はさま(🚒)ってい(👯)る。次(cì )郎は、さっ(🚽)きから、大(🥡)河に話(huà(🤵) )しかけて(🐭)みたい気持(chí )ちは十分だった。しかし(🈂)、(🧀)遠くからのかけ合い話は、この(🥄)場(chǎng )合、何とな(🐢)くぴっ(🕊)たりしなかった(❎)し、(💒)また(🔴)、雑(zá )巾をゆす(🏵)ぎに(💓)出たつ(🔋)いでに、(🙀)そっとのぞい(📽)て見た(🌆)大河(hé )の(🔽)様子(zǐ )が、いかにも沈黙ちん(🐍)も(🌲)くの行(🖊)者(📃)(zhě(👹) )ぎょ(💚)うじゃといった感銘かんめいを(⏮)か(😱)れに与あ(🛅)たえて(🦐)いたので、口をきるの(📀)が(🚮)よけいにためらわれ(🌜)る(🎉)のだっ(🅱)た。
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