フェラ 動画《クリ 合わせ》2行目ライン
クリ 合わせあらすじ
吉(jí )村(🍱)よしむらのむすこさ(🐺)ん(🌳)は秋(qiū )の新(⛸)学(xué )期のした(🗿)くも(👘)あ(✍)りまして、町での(🐉)親類回りをすま(❤)した上(shàng )、(🍋)東京のほうへ先に(🗒)帰っ(🌘)て行きましたが、わたしは自分の仕(shì(🛸) )事を持っ(👊)てきてい(👣)たので、それのす(😙)む(🐾)まで姉(🦀)の家(jiā )にとどまりました(🥖)。
五(👢) 心(xīn )を入(🏜)(rù )れ替えに(🤛)
自(zì )分(fèn )の(🔥)こ(〽)と(🚄)を(🦔)ここで(✍)少(shǎo )し(👜)お話(🗼)ししてみれば、わた(🐒)しも(🏧)仙台(♊)せんだい(🛑)から東(🆙)京へ帰(🎆)るよう(💔)になってから、また(🆑)また自(🚵)分の(🕎)仕事をつづけましたが(🎆)、まだ(🐣)まだ力(lì )の足りないことを(😶)思うにつ(🐁)け、あの東北の菖蒲田(⛲)し(🕠)ょう(👥)ぶたの浜で海(hǎi )の空(🏺)気(qì(➿) )を胸いっぱいに吸ったり、梨畑なしばたけやぶ(🌴)どう畑(🐃)の(🌈)見(jià(👧)n )られ(😉)る仙(🛳)台郊外(wài )を土(⛹)樋どひというほうま(💛)で歩き回ったり(😳)、あるいは阿武(wǔ(🎺) )隈(wēi )川あぶくま(🔃)がわの(🏤)流(🍟)れる(👚)ところま(🥖)で(📠)行ってみたりし(😫)た(🤪)よ(💤)う(🙎)な、そん(🚼)な静(jìng )かな心は持て(💵)なかったので(🔗)す(🛺)。そ(💓)ればかりでなく、自(🏂)分(🐾)らの(🥊)切り開(👖)いて出て行(háng )こ(🤞)うとする道にはお手本というものも少なかったし、足(zú )もとも(🐛)暗かっ(🍯)たし、これ(🕚)から先、自(zì )分(🚣)(fèn )のな(🔭)かから生(shēng )まれてくるものを守り(🏍)育てて行くには、かなりの勇(🥠)気と忍(rě(💒)n )耐とが(🧛)い(👿)りまし(🔉)た。
「まあ、自(✊)分(✌)(fèn )の打っ(🥨)た刀は(📂)、見たと(🎏)ころはそう(😸)よく(🦄)も(🗝)あ(🚂)りませんが、人は切(qiē )れるつもりです。」(🎊)
九 桃
わたし(🌓)がこの人(😧)を知(👔)(zhī )っ(🔀)たのは(🌁)、その(🗑)くつ(🚈)屋(wū )さんの時代から(📚)で(🔲)すが、それか(👁)らも岩(yá(🌒)n )代いわしろ(👑)の国黒(hēi )森(sēn )くろもりとい(🙇)うと(🆙)こ(😖)ろの鉱(🔔)山の監督になり、次に株式所の(🛥)仲(🦅)買なかが(🧀)い番(fān )頭(tóu )と(⛱)もなりました。石(shí(🐺) )蝋せきろ(📧)う(🍩)の製(💵)(zhì )造職工(🦋)ともな(🥟)ったし、針(👡)商(🤳)は(🥪)り(👪)しょう(➰)と(📜)もなったしそれ(🛠)から横(héng )浜へ行(háng )きま(♏)した。そのすこ(🍑)し前ですけれど、電(👚)(dià(🐞)n )池(⚓)製造の助(zhù )手ともなりました。ふ(♐)たた(🦅)びま(🚃)た針の商人となって、店をや(🚖)めて(🔺)から、こんどは何に(🐖)な(🖖)ったか(📟)と言いますに(🚢)、まあ、それ(🆖)も(🛋)一(yī )つの何でし(📛)た――煮(🔟)染商にしめしょ(🐦)う(🔸)とな(📓)りました。
どうかして、もっと自分を新(xīn )しくしたい。そう思っているとこ(😧)ろ(💆)へ(🍨)小諸(⚽)義塾の話(🔱)があ(🏃)りまして、(🏴)いなか教師(shī )として(✝)出かけ(😀)てきてはどう(🔆)かとの(😃)木村(🖕)(cūn )先(xiā(🧙)n )生(💋)(shēng )からの手紙(zhǐ )をも受け取(⏯)ったのです(🌉)。
あく(📏)る(🧘)日(😣)(rì )は、その家(🖕)の若い主(👽)人の案内(🥐)で、誕生寺(☝)のかいわいに(🚓)小半(🌋)日の時(➗)を送り(🤝)まし(🥊)た。その海岸(àn )まで出て行(🍱)けば網も干し(🗝)てありま(🌡)すし、なまぐ(🏨)さい(🧞)おさかなのにおい(🗃)もしてきます(🕣)し、海からとりたてのひじきをゆで(🕹)ると(🏓)こ(💁)ろかとみえ(📭)て、野天のてんに(🍸)大釜お(✅)おが(🐯)まを(👈)かけ(🧝)た(🖌)土(🐼)竈(😽)どべっついからは青々とした煙の立(lì )ち上(shàng )る(⛳)のも目(😮)に(😀)つきま(😅)した。
仙台(🔖)せ(👤)んだい(🌗)へ(👐)来(lái )て弱ったことは、こ(🧛)とばのな(🥩)まりの多い(🎧)ことでした。何(🐁)か土地(🦆)の(🛬)人から話しかけられても、世間に(🥜)交際(📗)(jì )の広い男や女の話(👾)に通じないようなこと(✂)はまずあり(🍽)ませんでした(🤮)が、おばあさんどうしが語り合(hé )うことばなぞは(🤱)、て(🤪)んで聞き取れな(🏓)いくらい(🗿)でした。わたしは東(dōng )北学院へ来て学(xué )ん(🗝)でい(📎)る(💡)生徒の作文の(😀)中にも、何ほどそ(⭐)の(🏴)地方ことばの(🤶)なまりを見(🚡)つ(🛣)けたか知れません。
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