す(🍾)ると(📳)、(💉)ち(🥡)ょうどその時、事(🔴)務室に人の足(🤲)音がして、(🗨)仕(🐾)切(qiē(🐠) )りの引き戸(🐽)を軽(qīng )くノックす(💔)る音(yīn )がきこえた。
先生は、しかし(💁)、まもなく顔(yá )を(🏂)まっ(📤)すぐに(🎅)した(🐍)。そして、(📹)これまでの激し(👏)い調子と(🆖)はうって代(dài )わった(🖲)、(😊)沈(🚰)し(📮)ずんだ調子で言葉(🥘)をつづけた。
(💧)次郎は(🕜)、思いきりドアをあけ(🥕)、
大(dà )河は、あきれ(❓)た(🛢)ように(🤙)、その手(shǒ(❎)u )ぶりを(🚎)見つめて立(lì )っていた。次郎は(🐫)、し(🥠)か(🈸)し、それには気(qì )づかす、(⛺)おなじ乱暴な調子(zǐ(🧤) )で、つづけざまに三四十も打つと、急にぴたりと手(🥛)(shǒu )をやすめた。そして、半(⛺)ば笑(🌀)いながら、言った(📼)。
やがて、(🥚)最後(🌚)(hòu )のひびきが、(❄)澄(💑)すみわたった空(🚢)に消(🤖)え入(rù )る(🗾)のを待って、(🥑)和尚は侍僧じそうを呼(✡)んで(🌯)たずねた。
(🙈)七(🚝)時の(👡)朝食(🦆)まで(🔥)には、ま(👚)だ二十分ほどの(🏔)時間があり、(🍶)そ(🔖)の間に食事当(🐠)番は食(😈)卓(zhuó(👭) )しょく(📯)たくの準備をやり(🥁)、そのほかのものは、自由に(🚉)新(🆙)聞(🕵)に目をとお(💅)したり、(🤛)私(🎩)用をたしたりするのだった。次郎は、いつもな(🚏)ら、こんな時(shí(👱) )間(jiān )に(🐨)も(😑)、(👙)で(📦)きるだけ塾生たちに接触(chù(🍌) )せっしょくして、かれらの(👸)感(gǎn )想をき(🐃)い(🗣)たりするのだったが、今(🖨)日は、広(guǎng )間を出る(✍)とすぐ、塾(shú(🚢) )長(🏓)室に行き、朝倉(🧜)(cāng )先(👁)生に(🛂)向かっ(🌈)て、(🍤)なじ(💩)る(🎰)ように言(♍)った。
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