か(👷)れ(🤶)は、そのつめたい(🤯)空気(qì(🏊) )の針(zhēn )をな(🖊)ぎ払は(🛒)らうように、(🌩)ばたば(🍰)たと(📂)部屋(🥓)中にはたきを(😗)かけはじ(🍹)めた(🍡)。
「ええ、それはぼくにもわかります。しかし、そのた(🧒)めに、大河君(jun1 )がぬれ衣(🌄)ぎぬを(🔭)きなけ(🌮)ればな(🐗)らないと(🏣)いう(😛)道理はないでしょう。ぼくと(🐊)しては(🎞)、それがたまらないほ(🐅)ど心(🥙)苦しい(📑)んで(📖)す。」(⛸)
つき(😎)あた(🚠)りに、大便所がこれも七つほど(👎)ならんで(🔜)いる。そのう(👲)ち(🧢)の、(🌁)右(🤩)はじ(💹)の一つだけ(🚝)が戸(hù )が(⏭)開いており、そ(💙)の少し(🍯)手(🏂)前の、たた(🛸)きの上に、水を(⛪)はったバケツが一つ置(🏳)いて(🔅)あ(😘)るの(🕓)が(🎿)見え(🤼)た(🍶)。戸の(📦)開いた便(🚻)所(🔯)の内(🔇)側は、電燈の光(😚)を斜なな(🌨)めにうけて(🧤)い(🔥)る(⛅)ので、よくは(💍)見えない。しかし、(🔠)だれか中で掃除を(🧘)して(💰)いる(🕧)こと(🍏)だけはたし(🚘)かだった。六(liù )人の(🥇)室員のうち、飯(👣)島は入り口に立っており、(🔯)両がわ(🛃)の(😪)小便所に二(🌹)人ずつ働いて(💲)い(🥍)るのだから、(🙎)あとの一(🥎)(yī )人(🏿)は大(🙏)河にきまっ(🎣)ている。次(cì )郎は、そう思(🆖)って(📈)、すぐ声をかけ(💮)ようとした。しかし(🎿)、(🍲)なぜか思い(🚌)と(🥅)まっ(🥨)た。そして(🐖)、入(👦)り口(📒)の横の(🏓)板壁(🧘)いたかべに(🆒)か(🔨)けてあった(📊)便(🛷)所用の雑巾(jīn )を(♐)一枚とり、それをたたきの(👶)上(shàng )のバケツの水にひたし(🉑)て(📣)、(🗝)しぼったあ(🥖)と、大河の(🥊)はいってい(🛀)るのとは反対の(🌆)はじの大便所の戸(hù )をあけ、中(🕦)にはいった。
(🎿)次郎(🙇)は、自分の責任であ(📌)る二(🤖)つの室の掃(✍)除(🍣)を(😖)終わ(🚛)ると、すぐ便(biàn )所掃除(🍮)の(🦗)手伝いに行った。これは(🛣)、かれが助(zhù )手として塾生活(huó )をは(🐨)じめた当(✒)(dāng )初からの、一(🦂)つの誓ちかいみたようになっていた(🏑)のである。
(飯島のような人(rén )間はとうてい救(🥌)えな(🦔)い。それにくらべると、(👫)田(tiá(〰)n )川大(🎞)(dà )作のほうはま(✋)だ見込みこ(👴)みがある(🕒)。)
道江という(💧)一(🎢)女(🤬)性が、間(jiān )もなく、自分の目(🌏)のまえに現われるとい(🤸)う小さな(🥡)できことの(🔜)予想、――大きな人間(jiā(🌴)n )社会の運(yù(🤯)n )行うんこう(😒)の中では、(🤹)まったくどう(💵)でも(🖲)いい(👦)ような、そう(🏯)した小(xiǎ(✳)o )さなで(🦀)きごとの予想(xiǎng )よそう(💳)が(🕎)、ど(🦄)うしてこれほど(⛔)までに自分をまごつか(♒)せ、自分(📎)の(⭕)不断の心の修(🤣)練(💉)を無(🔏)力(😎)に(🧡)するのか。どうして(😇)、現在(zài )友愛塾(shú )におおいかぶさっている深刻(👢)(kè )な(✖)問題(tí )以上に、自分(🐔)(fèn )の心(xīn )をなやますの(🈹)か(♑)。女性(xìng )とは、恋愛れんあ(🎓)いと(🤰)は、い(🌺)ったい何(🔚)だろう。それは、(⛄)これ(📡)まで自分(🤵)が考えて来(lái )た人間生活(huó )の(🥓)秩序(🌶)とは、全く次元の(🐽)ちがっ(🤽)た(🍆)秩序に属(shǔ(💆) )する(🍬)も(😵)のだろうか。
「ちょっとぼくに打(dǎ )た(🃏)して(👋)みてください(📺)。」
次(🛡)(cì(🎧) )郎は、す(🆚)ぐには、その(🀄)意(yì )味(🔩)がのみこめないで(❤)、きょとんとしていた。すると(🌃)、先生は、
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