「(🦇)ふ(🎊)う(🦅)ん(🚷)。」
「(🖌)僕(pú )、(🎀)いっ(😟)ぺんも会った(⌚)ことが(🕕)ない(🛫)よう(🍋)だね。君(jun1 )の家でも(♏)。」
「狐もさすがに面喰(📜)ったろう。」(🍖)
「(🛂)よかろう。」
「(🏇)それで、(🛥)そ(👨)の次(🥕)郎(láng )君、どう(📎)していたんだ、昨(zuó )日は?(🌪)」
次郎は、あ(🏙)っけにとられたような(🗝)顔(🚐)をして、大沢(🔝)を見(jiàn )つめた。
「(🥍)狐(😛)(hú )がわなに飛び(🦐)こんだっ(🧝)て! (🕢)そ(⏳)いつは面(miàn )白(bái )い。いっ(🛑)たいど(🌬)うしたって(📩)いうんだい。」
「そんなけ(🏤)ちなことを考(📖)えるのは、よせ。僕ら(🤳)は、(✉)四年とか五年(👫)とかいうことにこだわる必(🕸)(bì )要はな(🌮)いんだ。それよりか(🏮)、一年(nián )から五年までの(😌)正(zhèng )しい生徒(tú )が、縦たてに手(shǒu )を握りあ(⏸)うこと(⛓)が大切じ(⛅)ゃないか。本田(tián )の弟(⏫)も、その正し(〽)い生徒の一人だ。だから僕ら(🍦)はそ(😮)れをバッ(🕓)ク(🛁)しよ(🈯)うと(🥪)言うん(✅)だ。……四年生にだっ(📺)て(❓)、つ(💂)ま(⏪)ら(🖱)ん(🚦)奴はいくらも居る。――僕らは(🛩)―(🚗)―(💀)少(🎃)くとも僕だけは――そんな奴(nú )とは手を握り(🤴)たく(🕠)ない。そんな奴と手(shǒu )を掘(📪)っ(🈲)て(💍)、五(🍄)年(nián )生(💿)(shēng )に(🔁)対(duì )抗し(🥈)たって(🗞)、それ(🥂)が何になるんだ。」
「しかし、そうなると、いよいよ四(😒)年(niá(❗)n )対(duì )五(♊)(wǔ )年の対(🐧)立(🙉)(lì )になるが、それでもいいかね。」(🎌)
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