フェラ 動画《教習所 フェラ》2行目ライン
教習所 フェラあらすじ
「べつにこれと申(⚽)す心得(🌠)も(🌦)ござ(👽)い(😊)ません。た(🕔)だ定め(🐄)に従(cóng )いましてつきましただ(🕢)けで……」(📻)
「(🥍)起きだした(🔖)ようで(🐫)す。もうだいじょうぶです(🐥)よ。」
い(♊)そい(💌)で、(🙏)寝巻ねま(🤥)きをジャ(🐞)ンパ(🕷)ーに着(zhe )かえ、夜(📆)具を押し入れに(🖤)しまいこむと、ぞんぶんに窓をあけた。風はなかった(😭)が、そ(🚽)と(📀)の空(🖨)気が、針先はり(🧝)さきを(🆗)そ(🥇)ろえたように、(💥)顔いっ(⬜)ぱい(✂)につきさ(⬆)さった。
「これ(💔)で(✋)、ともかくも、こ(🌱)この生(🌴)活(👳)設計がお(💧)たがいのも(🕑)のと(🍾)して(🍍)できあがった。お(⏹)た(🥘)がい(💣)のも(💱)のと(🚈)して(💆)で(😻)きあがっ(🐃)た以上(🐊)(shà(🚜)ng )、それ(🏟)がうまくいか(🔼)な(🥣)け(🙂)れば、お(🛣)たがいの責(🛫)任だ。むろんこの設計は(💠)、明日か(⏯)らの(🖥)すべり出(chū )しに(✖)、いち(💚)お(🕠)うの(🏪)よりど(🚢)ころを与えたまでで、これ(🌕)が最(🥏)上(shàng )のものであるとは保証(🍃)(zhèng )できない。だから、(🛸)だん(😳)だ(👝)んやって(🔐)いくうちに、(👀)不都合な点(🎊)があれ(🚌)ば、いつでも修正しよ(🔑)うし、ま(🦃)た、新しい案(🦌)が出て(🕜)、それ(🈳)がい(🥛)い(🛷)ものであれば、どし(🥠)どし(👋)とり(🐬)入(♟)れ(👴)て行(háng )くことにし(🀄)た(🗯)い。そういうこ(🥨)とをやるのも、やはりおたがいの(🐴)責(🌝)任だ。あらためて言うが、(🥇)友(📗)愛と創(chuàng )造、この二つを精神(🤽)(shén )的(🍭)(de )基調として、これからのおたが(🔜)いの(🎫)生活を、すみから(⏯)す(🌑)みまで磨みがきあげ、(💼)いきいきとした、清らかな(🌔)、そして楽(lè )し(🧝)い(🍼)も(🐒)のに育てあげていき(🛬)たいと思(🔌)う。」
「郡の団長なん(📃)かやっ(🗻)てると、(😯)あん(🐲)な(📅)ふうになるもん(🕚)かね。」
「(🤴)そうなればいいんですが、(🥀)実際は(💍)、(🤬)やはり、(🤨)なるだけおそくということ(🐤)になりそうに思(sī )うん(😰)です。」
静坐のあとは(🏗)遥(🎉)拝(bà(🚽)i )ようはい(🕞)だった。―(🖱)―(🎰)こ(🚙)れ(🐕)は皇大神宮(🧡)こうたいじん(🚭)ぐ(💕)うと皇(🦃)(huá(🐒)ng )居(jū )こ(🚠)うきょ(🦖)に対(🏎)(duì )する儀礼ぎれいで(🧗)、その当(dāng )時は(🏅)、極(jí )左きょくさ分(fèn )子や一部(bù(👸) )のキ(🤒)リスト教(jiāo )徒(tú )以外(wài )の全国民によ(💶)っ(🚤)て当然な(👈)国民儀礼と認められ、(💇)集(🦈)(jí )団行事に(🕡)お(🙂)いてそれを(🚂)欠くことは、国(guó )民常識に反するも(🚡)のとさえ考えられていた(🤠)のである(🐭)。
しかし、か(🕟)れにとってい(🔬)っそう不(☝)安に感じ(⌚)られたのは、(🍒)今朝(🌂)の(🚒)板木の打ちか(🌈)たについて(👭)、大河無門がぬれぎ(✨)ぬを着(🖊)せられ(🖊)ていることであった(👦)。
朝倉先生は、そ(🌫)こでまた(👤)口を(🔒)つぐん(🏧)だ。塾生たちの(🌐)中(zhōng )には、話がそれで終わったのかと思い、そっと眼をひらいて、先(xiān )生の顔を(⏭)の(🍠)ぞいて見た(🍎)ものもあった(🗯)。
「え(⚓)え、でも、(👧)まだだれも起きた様子(zǐ )がな(🚞)いん(💎)です。」
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