(🕹)そし(🚸)て、(⤵)そのまま、(🔕)すこ(🏝)しも調(🖨)(diào )子(🎇)をかえな(🚽)いで(🔶)、また(🎩)槌(🏻)をふるいつづけた。
かれは、あたたかい(👗)夜具(jù )をは(🤭)ねのけ、勢(📝)い(💐)よく起(qǐ )きあが(💲)って、電燈でんとうのスウィッ(🚴)チをひねった。その瞬(⬆)間しゅんか(♊)ん(🚹)、枕(zhěn )時(🥖)計ま(㊗)くらどけいが(🎟)ジンジ(🐍)ンと鳴りだし(👁)た(🔝)。きっかり起(🌼)床きしょう時(🕷)刻の(⚫)五時(📺)半である。
「(💇)ぼくは、ながいこと友(yǒu )愛(💻)(ài )塾の仕(⏫)(shì )事を手伝わ(🛷)せていただ(🛵)いて(👢)いながら、その(🤺)精神がまだちっとも身(🕚)に(📚)ついて(🤶)いなかったために、けさのよう(🧦)なあ(💡)やまちを犯してしまいまし(🗞)た。ほんとうに恥はずかしいことだと思っています(📧)。しかし、そのあやまちに(🚱)よ(🐗)って、開塾そ(🧘)うそう(🔏)、大河君(jun1 )の(🎱)ような、友愛塾精(🌵)神に徹底(🌞)した、実践家じっせんかの魂たましい(🐴)に(🚰)ふれるこ(😎)とができ(🥠)た(🛍)ことを思(sī(🤽) )い(🚬)ま(🛍)すと(🏽)、一方(🔸)では、かえってありがたいような気持ちもして(🔼)います。」
「おはようございま(👤)す。」
と、(🎋)次(🏢)郎は(🕥)笑いながら、
次(cì )郎は、し(⛽)かし、それ(🐇)どころで(🈁)は(🚙)なかった(🎌)。かれは、(🕳)も(🛴)う、先生(🐑)のつ(😎)ぎの言葉(yè )が、槍(🏛)やり(🤞)の穂(suì(🕙) )先ほ(🌷)さきのような鋭さで、自(🚡)分(fèn )の胸にせ(🔷)まってい(🧥)るの(🏠)を感じ、(🦓)かたく(🥅)観(🏡)念の(🏜)眼をとじてい(🥂)たの(♈)だった。
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