「こまるわ(🍳)、あたし。」
「け(🈺)んかになりはし(🛅)ない?」
次郎は(♍)、それでも一(🏆)心に彼の顔を(💐)見つ(🗓)めていたが、急に、何と思っ(🥏)たか、(👀)く(🆔)る(🈴)り(🐟)と向(🕑)きをかえ(🌨)、彼(bǐ )を置(🚫)き去りにして(🙈)、すたすたと歩(⌛)き出(😥)した。
「こちらは大丈夫よ(🔼)。わけ(👘)をお話ししたらきっ(🖲)と許して下さ(😛)るわ(👨)。みん(🥣)な(➖)で道ちゃんを大巻の子にし(🔗)た(🤳)いって、いつも(➗)おっしゃ(📧)っているぐらい(🤒)だから。きょうお留守(shǒu )でないと、すぐお(👌)願いし(👖)てみるんだけ(🈴)ど(🕝)、お(🥈)父さんもお母(🖤)さんも(🍱)ご親類(lèi )の(😇)ご法(🌳)事(📦)で(🏢)お出か(😯)けなの。」
「な(🕒)るかも知(zhī(👹) )れ(❇)ません。しかし、なったっ(🌥)ていいんです(🎃)。」
(🍊)そ(🚔)の(🕓)日、校長(zhǎng )は県(xiàn )庁に(👶)行ったきり、ついに学校(xiào )に顔を見せなかった。西(🔛)山教(🏤)頭が何度も電話(huà(🌀) )口に呼(😺)(hū )び出(🔔)さ(🥊)れ、ひるすぎに(👑)は、五年全(quán )部の学籍(🔏)簿(bù )がく(🔧)せきぼを抱え(👫)て県(xiàn )庁(tīng )に出(🦖)かけた。というこ(🥈)とが(🍍)、(😭)給仕の口(🏠)から生徒たちに伝え(🚍)られた。生徒たちには、それが何(➡)を意味するかは(🧕)、さっぱりわ(💨)からな(👑)かった(👜)。それだ(😩)け(🆒)に、不安な空気はひ(🗻)け時(shí )が近(jìn )づくにつれ、(👽)次第(🕷)に(🖥)濃こくなって行った。
(🎙)と、敏子はちょっと考(kǎo )えて、
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