彼(bǐ )にとっての(🏣)最も大きな(🎈)失望は、(😮)彼の教(🎄)(jiāo )室に出(chū )て来る先生の中(📏)に、権田(tián )原(yuán )先(🍏)生のような人を、ただ(🚕)の一(yī )人(rén )も、見出(chū )せなかったことであった。彼(📧)の(🥧)眼に映(😸)じた(🌠)中学校の先生というのは、小学校の先生にく(🕗)らべ(🙍)て、(🐎)何(👻)か専門(mén )らしいことを(💸)ほん(🌇)の少(🔇)しばかりよけい(😿)に知っているだ(🎷)けで(💀)、およそ人間(jiān )らしいところを少(🎦)しも持(chí )合わせ(💴)ない人達ばかりだった。貧(🦍)し(🍽)い(♑)知識を教(jiāo )室で(🐙)精(jīng )一ぱいにし(🏿)ぼり出す(🧒)こと、点数(shù )や処(🐦)罰で生徒(🍥)をおどかすこと、この二つの外(🏰)には、用(🥪)は(💾)ない(⬜)といった(🕴)顔をしている人(rén )間(jiān )、それ(🚘)を次(cì )郎(láng )は中学(xué )校(🍸)(xià(♟)o )の(🐞)先(🐖)生にお(✌)い(🥡)て発見(🏊)したのである。
そう(🎳)言って、ま(🕛)じめ(🍫)にたずねたのは(🧤)、大沢雄二郎という生徒(tú )だった。彼は、小学校を(👉)出てから(🚾)三年も町の鉄工(🏯)場で(🤼)仂(🎈)いたあと、ある人(🌹)に見(jià(🕵)n )込(🤯)まれて(🅰)中(zhōng )学校(♌)には(🕝)い(🤬)るこ(🉑)と(🌇)にな(🌫)ったので、全校一の年長(⛲)者だった。どっしりと(💦)落ちついて、思いやり(😪)があり、しか(🙇)も頭がいいので、「親(qī(🔸)n )爺おや(🔶)じ」とい(😯)う綽(chāo )名(🦓)あだなでみん(🕡)なに親し(🏬)まれ(⤵)て(🤙)いた。とり(🏬)わけ恭一(🚘)は彼(🥃)に親しん(🛐)だ(🍯)。親しんだ(🈯)というよ(😢)りは、心から尊(🌔)敬していたといった方が適当(dāng )か(🐭)も(🤭)知(🔒)れ(💹)な(👁)い。性(xìng )格はま(🌁)るでちがっていた(😨)が、物の考(👜)え(🏨)方はいつ(🌁)も同じ(🆕)で、(👿)しかも世間(🚎)を知っている(🍇)だけに、(💴)大(🏥)沢の方(👽)にず(🐡)っと(🚫)深(shēn )みがあった。大(🤛)(dà )沢の方でも(⏩)恭一を真実(📟)の弟のように愛し(📨)た。日(rì )曜などには、二人(🕢)は(🐛)、終日(rì(🔺) )、人生(🥌)観めいたような話をして暮(mù )すこともあった。
彼は校(🔺)友会誌(🖲)に(⛩)目(💐)を(🍀)さらし(👹)ながら、おりおり心の中でそ(😶)うつぶや(🕔)いた。彼が(🏾)幼い頃(🌚)恭一に対(duì )して抱い(👶)て(🥓)いた競争(🙏)意識は(🌖)、(🌬)こうして、知らず織ら(🌡)ずの間に、形をかえ(🐞)て再(zà(🏮)i )び芽を(🦏)吹きはじめて(🚚)いるら(😥)しかった。
「しようがない(🆕)さ。」(🔵)
それ(🦈)から恭一の方を見(jiàn )て、
「本田の(🔎)手には負(🙄)えん(📄)のじゃな(📴)い(🤑)かね。」
(これなら(♟)大丈夫(🎋)、自家う(🚽)ちで気が(👬)つ(💁)く人はない。)
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