休(xiū )みの(😝)時間(😴)毎に、高瀬(🎈)は窓(chuāng )へ行った。極く幼少おさな(🛤)い時の記憶が彼の胸に浮ん(🏈)で(✝)来た。彼は(🔈)自分もまた(🚠)髪を(🏃)長くし(⚪)、(🤧)手(shǒu )造(zào )りにした(🆖)藁(😦)わらの草(🎾)(cǎo )履(lǚ )を穿い(🤹)て(🔊)いたような田(tián )舎(🐼)の少年であったことを(🚋)思出した(😘)。河へ抄す(⛎)くい(🔽)に行(🈯)った(🐚)鰍(qiū(🐱) )かじかを思出(chū(🍥) )し(🏤)た。榎え(🎯)の樹(🚤)きの下で橿鳥(🔹)か(😁)しどりが(👫)落して行った(📳)青(🤚)い斑(🚍)(bā(🏀)n )ふの入(rù )った羽(yǔ )を拾ったことを思(🌴)出(🎽)した。栗(lì(🍬) )の樹(shù )に(📋)居た虫を思出した。その虫を踏み(🔕)潰つぶして、緑(☝)色に流れ(🗄)る血(xuè )から糸(jiǎo )を取(qǔ )り、酢すに漬け、(🌍)引(yǐn )き延ばし、乾(🖲)し固め、そ(🃏)れで(🥕)魚(📲)を釣っ(🎣)たことを思(⏹)出(🥞)(chū )した。彼(bǐ )は(😸)又、生きた蛙を(🐭)捕(bǔ )つ(💌)かま(🚮)えて、(🐞)皮(📬)を剥はぎ、逆(🌵)さに棒に差し、蛙の肉(ròu )の一片ひとき(🐉)れ(🔖)に紙を添えて餌え(🆙)さ(🧗)をさ(😸)がしに来(🌯)る蜂はちに与(🙊)え、そ(🦍)ん(🏍)なこ(🏸)とをして蜂(👹)の(✝)巣(🔑)の在所ありかを知ったことを思出した。彼は(🚜)都会(🧀)の人(rén )の知(🔎)ら(⛴)ない蜂の(🎽)子のよう(👅)な(🎊)も(🏒)のを好んで食(🌃)ったばかりでなく、田圃(🕝)側(🐞)(cè(🛳) )に(🍁)葉を垂れ(🔒)ている「すいこぎ」、虎杖いたどり、それから「(🔼)すい葉(yè )」(💣)と(🍫)いう木の葉で(🐒)食べら(🦆)れるのを生でムシャムシ(🦐)ャ食ったこと(🛶)を思出し(✊)た。
「一年の御稽古(gǔ )けいこでも、しば(🌝)ら(📞)く(🕞)休んでいると、まるで(🏻)当(dāng )らない(📣)――(🚲)な(🚅)んだか冗談(➕)のようですナ」強弓(🍟)をひ(🍃)く方の(🤨)大(🤵)尉も笑(xiào )った。
(🎓)こ(⛔)の教員室(shì(🤵) )の空気の(🕺)中(zhōng )で、広(🚩)(guǎng )岡(gāng )先(🥎)生は由緒い(🗝)われのありそうな古い彫(🔚)(diāo )のある銀煙(yān )管ぎんぎせるの音(💔)をポンポン(🌷)響かせた。高瀬は癖のように(👤)肩を動(dòng )ゆすっ(📃)て、甘そうに(⛵)煙草を燻くゆら(🚡)して、楼階はしごだんを(🚌)降り(👽)て(🛵)は(🔀)生徒を教(👲)えに行(háng )った。
朝(🍑)顔の話はそ(🅰)こで(💏)も学士(shì )の口から出た。
「そこはあま(🔌)り端近です。まあ奥の方へ御通(🌲)りなすって――」(🔂)
「なん(📇)だか、俺は――気でも狂ち(🌐)がいそうだ」
急に大(dà(📹) )きな蜜蜂みつばち(🖤)が(🌋)ブーンという羽の音を(🦕)させて、部(🎱)(bù )屋の中(zhōng )へ舞(wǔ(😖) )い込(💪)んで来た(♒)。お島(❕)は急(🥁)いで(🐝)昼寝を(🥨)している(🐡)子供の方(💤)へ行った。庭の(🍱)方(fāng )から入っ(🎡)て(🏺)来(lá(🤞)i )た蜂は表の(🌀)方へ通(tōng )り抜(bá )けた。
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