それか(💖)ら(🔩)、来助老人は自(zì )作の(🤟)刀を取り出してき(🏿)ま(⛅)し(😃)て、
(🐞)この(🎭)房州行きには、(🍺)わたしも(🤘)誕生寺を見る(😸)だけに(🦕)まんぞくし(💦)ました。日蓮(➡)にちれんが青(💉)年(nián )時(shí )代を送(sòng )っ(🍞)たと(📵)いう清澄山きよすみ(🔔)やままでは行(📩)きま(🤪)せんでし(😖)た(🕳)。
(😡)そ(📿)んなことを半分ひとり(🌫)ごとのように(🆑)しながら(🍪)、白鞘し(💙)らさやをぬいて見せ(♒)ました。にお(🌿)いと(👧)言(yán )っていいか、ひ(🅰)び(🍓)きと言っ(🛥)ていいか、わ(🤶)たしに(🤐)はその刀(🔔)を形容するこ(📎)とも(⛱)できませんが、見ているうちに(🙇)こちらの(🍒)心が(🔚)澄ん(📅)でく(☝)るような作で、ことに力(lì )を(⛎)こ(🕑)め(🗻)て鍛えてあるその刀の重(chó(🧠)ng )さには(🥈)おどろかされました。来(lá(🔌)i )助老人はその年になって(🛅)も、物を(🎯)学ぶ心(xīn )の衰(shuāi )え(🏠)な(🥫)い人とみえ、刀鍛(🙂)冶(yě )とは言いながら『輿地志(zhì )略(🎻)よ(🥍)ちしりゃく』の(💔)ような地理書をそば(🎫)に置いて、世(shì )界(📩)のことを(💏)知(🥗)ろ(♈)うとしてい(🕢)ると(🍗)ころもありました。老年になって(🔚)もこん(👾)な人もあるかと、そうわ(🚛)た(🙉)し(👇)は思(sī(🈂) )いま(🎯)した。
(🖤)仙台(tá(🕶)i )せんだいへ来て弱(💫)ったことは、(🔷)ことばのな(🐵)ま(😡)り(🔝)の多(duō )いこと(🍥)でした。何(hé(👸) )か土地の人(rén )から話し(🎆)かけられても、世(⚽)間(✌)に交(⌚)(jiāo )際の広い男(💓)や(👦)女の(🦁)話に(🍜)通(🏬)じない(🥊)よ(🧘)う(🎓)なこ(🎡)とはまずありませんで(🤳)したが、(💭)おばあさんど(🥌)うしが語り合う(🍭)こ(🍟)とばなぞは、てんで(👗)聞(🕳)き取(qǔ )れない(🍔)く(🏼)らいで(👝)した。わたし(🔶)は東(🌍)北学院へ来て(💸)学んで(⤴)い(🔭)る(🎊)生(🤥)徒の作文の(✉)中にも、何(📟)ほどその地方ことばのなま(😃)りを見(jià(💹)n )つけたか(🛰)知れ(💖)ま(🈶)せん。
棧橋か(🥐)けはしというところまで行(háng )きますと、わ(🗳)たしはおさ(🦓)るさんに会いま(🥌)した。そのおさるさんは(😙)休み茶屋に飼(📜)われていたのです(🖨)。
木曾川の岸に(🏉)は、うる(🏪)い(💟)、露菊(🆙)つゆ(🏛)ぎくのたぐい(😊)が咲きみだ(💘)れ、山(shān )には石(🐺)斛(hú )せっこく、岩千(qiān )鳥いわちどり、鷺草(⛔)(cǎo )さぎそうなどの(🕟)咲(xiào )き出すのも、(🔼)そのころ(👏)です(🐽)。かじか(📜)のなく声(shēng )もまれに(🎰)なって(❕)行きまして(🤑)、桑(sāng )つみの(👦)ひな(🐗)歌(🤡)(gē )が(🤟)おもしろく聞えるころから、(🕙)姉の(🥇)家の裏(lǐ )庭には、草花のながめがこと(😼)にう(👗)れしく、九月に(✅)はいってか(🚧)らは(🚽)白(bái )い(🏨)壁のかげ(🥘)に(🛶)ある秋(🔚)海(🧚)棠し(🍱)ゅう(🛁)かいど(🌳)うの花もさき出しま(😴)した。
七(qī ) 鹿(lù(📜) )野(🤭)(yě )山かのうざんを越(yuè )えて
「ハハキトク、(🗄)スグコイ。」
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