学(🐸)士(shì )は華や(😲)か(💚)な大学時代を想い起(qǐ )し(🚔)たよ(🚮)うに(🥏)言っ(⭐)て、その骨を(🏵)挫くじか(🏝)れた指で熱球を受(shòu )け損じた時の真似(🐈)ま(✊)ねまでし(⏬)て見せ(⏬)た。
線路(🐯)側わ(😕)きの柵につ(👻)いて先(xiān )へ歩いて行く(🍣)広(guǎng )岡(gā(🥡)ng )学士の後(🕤)姿(🅱)(zī )も(🧖)見えた。
「怒っ(👎)てる――螫さすぞ螫(🚮)すぞ」
「鞠まあちゃん(📎)、吾家おうちへ行こう」
「人の(🕙)家へ石など放り(♊)込(🏴)(rù )みやがって(🔣)――(🛀)誰(⏳)(shuí )だ(😇)――(🦌)悪戯いたずらも好(🤛)い加減にしろ――真実(shí )ほ(🏦)んとうに――」
高瀬(lài )も佇立(🦂)た(🗼)ちどまって、(🤰)「畢竟(🧚)つまり(🍩)、よく働くから、そ(🤒)れで(🎲)こう女(nǚ )の気象が勇健(👻)つよいんで(📶)し(🚥)ょう」(🔦)
(🐈)こう(🏛)歩き歩き(🐍)高瀬(😝)に話(huà )し掛けて行くうちに(😕)、(🏣)急(🈚)(jí )に(👇)ポツポツ落ち(🏆)て来た。学士(🔓)(shì )は家の方の朝顔棚だなが案(àn )じられるという風で、大(dà )急(🏇)ぎで高瀬に(🍟)別れて(🔧)行(háng )った。
近くて(👖)湯のある中棚(🎾)(pé(💪)ng )は(🐧)皆なの交(jiāo )歓に適した場(🤡)(chǎng )所だった。子(zǐ )安がい(💲)く(🥨)らか土(🌵)地に(💯)馴(🍪)染な(🌄)じんだ頃、(🌽)高瀬(lài )も誘われ(⛏)て塾から(🏓)直ぐに中棚の方(fāng )へ歩(👢)いて行って見た。子(😭)安が東(🔓)(dōng )京か(👗)ら来て一(yī(⛳) )月ば(🏬)か(🏹)り経つ時分には藤の花などが高(🏓)い崖か(🎀)ら垂(🦌)下っ(🐈)て咲いていた谷間が、早(zǎo )や木(🔼)の葉の茂(⬛)り合っ(🚆)た蔭の(🈲)道だ。暗いほど深(🥒)(shēn )い。
と(📪)鞠子は首を振っ(💰)たが(🕹)、(🍮)間もなく母の傍へ行って、親子(zǐ )で(🍮)パン(🏗)を(🦈)食った。
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