朝(cháo )の(💍)行事は、ま(🧗)ず室(🗽)内(⏲)体操にはじま(🛢)った。それは友愛塾のた(🌁)めに特(tè )に(👎)考案され(🧑)たもので、(🔘)その指導も指揮しきも(🗾)次郎(láng )の役(🕤)割だった(👻)。体操がすむと(🚉)、朝倉先(xiān )生(😮)の合い図(tú(🥘) )で静(🔌)坐せいざに入った(⛱)。こ(🛀)れは就(jiù )寝前の静坐に(🥄)くらべると、(⛵)いく(🛂)ぶん(🐓)な(👰)がかっ(🥥)たが、それ(👙)でも、せいぜい十四(📰)五分ぐらいだった。次(cì(👫) )郎は、今朝も(🤷)足(⛵)音(🥠)をしのばせ(✈)な(🎛)が(📘)ら、塾(shú(🚳) )生(😢)(shēng )たち(🙀)の(🚤)姿(zī )勢を直して(✝)やっ(🙅)た。
静(➕)かな空気の中(🔧)(zhō(💕)ng )を、えぐるよう(🧞)な沈黙の数(shù )秒が流れたあと、朝(👄)(cháo )倉先生(🎬)の言(📴)葉が沈(👹)痛ちんつう(❔)に(🔱)つづ(🎯)けられた。
(🐯)七時の朝食(shí )までに(⭐)は、まだ(🥓)二(➿)(è(📺)r )十分ほどの時間があり、(🐺)その間に食(📯)事当番は食卓(zhuó )し(🍄)ょくたく(⏹)の(🅱)準備をやり(🤸)、(😝)そのほかのも(♎)の(🎋)は(🦊)、自由(💤)に新(xīn )聞(🆕)に目を(😲)とおしたり、私用を(👧)たしたりするのだった。次郎は、(👪)い(🌇)つもなら(🗡)、(🚻)こん(🦋)な時間にも、(🥠)できる(🤦)だけ(🌦)塾生たちに接(🏀)触(chù )せっしょくして、かれ(🐍)らの感想をき(🚲)いたりす(🎋)るのだった(🙃)が(🐪)、(👀)今日は、広間を出るとすぐ(⏬)、塾長(zhǎng )室(⛰)に行き、朝倉(🔼)先生に向(xiàng )かって、(💋)なじ(🥋)るよ(🐬)うに言(yán )っ(🅾)た。
二人が(📊)午前(🛥)中に来るとすれ(🎚)ば、(💎)もうそろそろ来る(🎃)ころだ。めいった(🈂)顔(🤑)は見せたく(🍛)ない。いっそ門のそとま(👞)で(😐)出(chū )て愉快に自分のほうから迎むかえてやろう。あと(⏹)はあたって(🏃)砕く(❤)だける(💗)までのこと(🌶)だ。――か(😛)れは冒険ぼ(📺)う(🚃)けん(🦕)とも(📕)自(zì )棄じき(㊗)ともつかな(🛑)い気(qì(🈸) )持ちで、自分自身をはげま(🐴)したのだっ(🌖)た。
塵ちりを廊下に掃は(📮)き出すと、かれ(🔦)はバケツに水を汲(👥)くん(🐶)で(🍥)来て、寝(🦌)間(♊)(jiā(🚡)n )ね(🙂)ま(📂)と(😝)事務室とに雑巾(🕯)ぞうきんがけを(😆)はじめた。窓を(👼)すっか(🈸)り(🎮)あけはなっ(🤑)た(🍩)、まるで火(huǒ )の気の(🆙)ない、二(🅰)月の朝の(🦗)空気は(🔍)、風がないため(🏬)にか(🐜)え(🍦)ってきびしく(😒)感(🙉)じられた。これま(🛒)でたびたび同じ経験をつんでき(🧖)たかれ(🏇)にとっても、(🤧)仕事は決し(🆒)てなまやさ(👗)しいものではなかった。どうかす(🥤)ると、手(💃)がしびれるようにかじかん(🐨)で、雑(🏠)巾が(🕧)思うよう(🏜)にしぼれず、(🐼)また、拭ふいたあ(👹)との床板(🐷)が、つるつるに凍ることさえ(🍎)あるのだ(😌)っ(👟)た(😾)。かれは、しかし(🚐)、二(èr )つの室(🥄)を(🎯)すみから(😀)す(🤬)みま(💛)で、たんねんに拭ふきあげ(🍀)た(🥋)。
そ(👏)のあと、八時から(💑)正(🥒)午まで(♊)、「(🔋)郷土社(shè )会(huì )と青年生活」という題目(💄)で、朝倉先生の講義(yì )が(🈶)あり、午(wǔ )後(🌤)は屋(wū )外清掃(sǎo )せいそ(🤠)うと身体検査、(🧝)夜は読書(🌵)会(huì(🥉) )や(🤟)室(shì )内遊戯(💹)ゆうぎなどで、開塾第一(⛲)(yī )日の行(háng )事が(🛬)終(zhōng )わった。
「(🏸)心臓だね、じっさい。」
(📀)かれは、そのつめ(📠)たい空気(qì )の(📚)針をなぎ(🕣)払はら(🔀)うように(🐢)、ばたばた(😭)と(🎉)部(🔭)屋中には(📧)たきを(🛅)か(🎷)けはじめた。
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