(🍄)町(🏫)は(🕚)ずれからは(👭)松並木の土手が(😶)広(guǎng )々と(🎰)した青(qīng )田(🍽)の(🕥)なかをう(🔔)ねってつ(🙃)づ(🚍)いてい(㊗)る。左(📎)は、ほ(🧒)ぼ五六(🏪)間ほどの川(🍳)で、向こ(🏓)う(⬜)岸(àn )もや(🐔)はり松並(🚅)(bìng )木の土手である(⚓)。旧藩(fān )時代(🛌)(dài )のさる(🙃)名高(🕶)(gāo )い(🚠)土木家が、北山(👂)の水を町(🔛)にひ(🙋)くために開鑿かいさくした水(🚋)路(lù(🔐) )だそうだ(🚼)が(🥐)、いつ(➡)も探さ(🤐)一(🐇)二尺(chǐ )ほ(🥥)ど(🍹)の清(qī(🌒)ng )冽(liè )せいれつな水が(📘)、かなりな速度で、白(🍛)(bái )砂(shā )の(🦔)上を走っ(🛄)ている(🍮)。その水は町に流(📥)れ(🐕)入る直(🏣)前に直角に(😱)まがって(🎉)一丁(dīng )ほど東に流れ、もう一度(🐝)直(📊)角に南にまがって、(🐤)町(dīng )はずれの橋の下(🕯)をくぐって(🕟)いるのであるが、(💵)その角の(🔗)あたりには、(🏢)背丈(〰)(zhà(📈)ng )せ(🎊)た(🧛)けぐらいの(🤢)渕が(💤)出(⏬)来ており、(🦗)夏になると、このへ(🥊)んの子供たちは、よ(🕌)く(📱)そこで水をあびる。土手をとおって(🍗)通学し(👻)ている中学生の中にも、学校(xià(⏯)o )の(⛄)かえり途には(🐈)、子(zǐ )供たちに(🔀)まじ(📮)っ(🥁)て水をあびて行くものが少くはない。次郎も(🐛)おりおりその仲間に加(jiā )わる一人だ(💴)が、きょうは(🏘)、(🎐)とく(📑)べつ暑(🍌)か(🏩)ったにもか(💠)かわらず、そ(😰)こを(🛥)見(🥇)むきもしな(🔽)いで通りぬけてしまった。それから五(✔)六(🛡)分も(🍙)行(háng )くと、一心(🌓)(xīn )橋という橋がかかっており、道をへ(🎓)だてて、(🧑)駄菓子(zǐ )やところてん(🥉)などを売(🔞)る小(🚒)さな茶店(🍪)がある。次(🔪)郎は、その半(bàn )丁(dīng )ほど手まえに来(lái )たとき、今ま(🎶)でう(🥡)つむきがち(🍷)になっ(🍔)てい(🐽)た顔(⭕)をあげて、ふと向(🧡)こうを見た。する(🕘)と、橋のたもと(🥘)の大(🕐)きな松の(🚬)木かげに、(❌)帽子(🦓)をわしづかみにし(🕍)て向(♎)(xiàng )こうむきに(🦐)立(🎾)っている一人の中学生(shēng )が眼にとまった。馬田であ(🍍)る。制服(fú )の(🖇)ボ(🎰)タンをすっ(🔈)かり(🐕)はずし(🎲)て胸(xiōng )を(🔧)はだけて(🈳)いるらしく(👔)、襟が(🚢)首(📆)の両がわ(🕶)にはね(🦁)出し、腰にあてた左手(😅)(shǒu )のうしろに裾がた(🆓)く(➗)れ(🎢)あがっ(🎣)てい(😡)る。
「なる(🏈)ほ(👙)ど。これ(🆙)は痛い(🆑)ところ(🐓)を一本(🎐)やられた。僕もいつの間にか現実主(😺)(zhǔ(🐇) )義者になってしま(🔡)っていたわけか(🐲)。はは(📊)は。ところで、君の考えが足りなかったという(📴)のは、(🥨)すると、ど(🏫)ういう(💙)点かね。」
「(💉)なに、(📭)用が(😠)ないから?」
日(🏘)はまだか(🧓)なり高(🤹)かった。かわい(🚭)た砂地の照り(💦)か(🌿)え(🧡)しが眼にぎらついて、(💆)頭(tóu )のしんが痛いよ(💒)うだっ(⛏)た。彼は(🐪)、何も(⚾)考える気力がなく、ただいらいらした気持で町はずれまで来た。
次郎(🚈)は(🔎)、学校のこ(📺)んな様子(🧕)を、終日いかにも淋(🚿)(lín )し(💄)そうに見(jiàn )守(🔁)っていた。彼(📐)は、(🧀)花山校(🕷)長(🥅)の鼻(👺)の(🔼)移(📝)(yí )動の話(🦏)をきいても(🧑)ほとんど笑(🚶)わなかった(🕠)し(🌇)、(😇)森川の「(👹)教(jiāo )員適(shì )性審査採点表(🕠)」を(🦈)見(jià(🎇)n )た時に(🎚)は、むしろにがい顔をして、ひとりで校庭にぬけ出したほどだった。ふだん(🎫)から(📈)、彼はそ(💠)う出しゃば(👖)る方(fāng )で(🚀)はなかっ(🚡)たが、そ(📝)れ(🎏)でも、校友(🌳)会(🌊)の(🥅)委員会な(🧕)どでは、新賀や(🧥)梅本と共にかなり意見(jiàn )を発(♓)表する方だった。それが昨日以来、まっ(🚰)たく沈(🛍)(shěn )默を守り(🥐)つづ(🏺)けている。き(🍲)ょうはことに新(🏟)賀や(🐟)梅(méi )本に対してもあまり口をきかない。今朝(chá(👧)o )あたりまでは、(➰)誰も(⛸)そ(🖋)れを気にとめなかった(📄)のだが(🎋)、み(📶)んなが笑う(🌻)ときに笑いもせ(🕔)ず、ま(🛷)た先生たちの(🆒)品定めや、事(shì )件のこ(🔅)れからの成行き(👯)につ(🚏)いて、みんなが非常な関心(xīn )をもって話(🍒)しあっ(🎫)ているのに、(🗼)自(🏀)分ひとりで校庭(tíng )をぶら(🔌)つきまわ(🚊)ったりして(🌈)いる彼の様子(♐)が、いつ(🌓)までも(♓)周(📯)(zhōu )囲(tōng )の注意をひか(🍱)ない(🦊)でいる(🎆)はずがなかった(🦁)。しかも(🍧)彼が、(⛷)同(🍯)(tóng )級(🥣)(jí )生の大部(🎽)分がまだ朝倉(👚)(cāng )先生(🍼)(shē(🌔)ng )の顔も知(zhī(🈯) )らない一(💔)二(è(🎁)r )年(➡)の頃(🧤)か(🗡)ら、(👞)室(💟)崎事件や宝鏡先生事(shì )件(jiàn )を通(tōng )じて先生から大(dà(➰) )きな感化をうけ、その後(💾)、白鳥(🕝)会の(😣)一(yī )員にも加(jiā )わっ(👥)て、先生の心酔(zuì )者の中(😶)でもその第一人者(♌)にな(📗)っていることは、誰でも知っていることである。こんな(🌦)時こ(⛔)そ彼はみんなの先頭に立って活動(⬛)す(🏾)べき(📑)ではないか。そうした(🚞)考(🐋)えが(✳)、(🐞)一般(🏽)(bān )の生徒たち(📖)の(♓)頭に浮んで来(lái )るのはごく(🥋)自然であっ(🐔)た(🦁)。
次(🖤)(cì )郎(láng )は(🚋)す(🏾)こし顔をあからめ(🤟)た。が、すぐ思いつ(⛩)いたように(🔳)、
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