塾生たちのある者に(🤗)とっては、朝(🌥)倉先生のそう(🌲)し(🙃)た(🍩)やり方(fāng )が、非(⛽)常(🍌)に皮肉に感じられた。
「いや、そ(🌧)うではあるまい。世の常(🙍)の心(🧜)では、ああはつけるものではない。わ(🏪)し(🚭)の耳には、そ(🕹)のまま仏界ぶつかいの(🚄)妙音(🕘)(yī(🙁)n )みょ(😴)うお(⏬)んともきこえたのじゃ。鐘(📶)を(😙)つくな(🈯)ら(❣)、あのよう(🔳)につ(📿)きた(🌦)い(🏬)も(🧛)のじゃのう。何(hé )も遠(🕋)慮えんりょすることはない。みんなの心(🚭)得(🌙)にもなる(👱)こと(🔏)じ(🚚)ゃ(🐈)。かくさず(🕴)、そなた(🚘)の気(qì )持ちをき(🔡)かせて(🗾)はくれまいか(🉑)。」
と、朝(🕍)(cháo )倉(🍚)先(xiān )生は、まじまじと次(💱)郎(📏)の顔を見(🙃)ながら、
い(🎚)そいで(👮)、寝巻(🥥)ね(🏥)まきをジャンパーに着かえ、夜具を押し入れにし(👒)まいこ(⏪)むと、ぞ(👄)んぶんに窓(😵)をあ(🌹)けた(😊)。風はな(🦋)か(🙅)ったが、そとの空(🏖)気(🔂)が(🕌)、(🥊)針先は(🏀)りさきを(🗿)そろえたように、顔いっぱいに(🌶)つきさ(🐽)さった。
(💢)二人(rén )は声をた(🎌)てて(⏲)笑(📳)った。次郎(💐)は、しかし、すぐ真顔まがおに(😺)なり(🎺)、
「いや、そう(🏗)ではあるまい。世の常の心では、ああはつけるものでは(♊)な(🗽)い。わしの耳には(🐗)、その(🙁)まま仏(🎵)界ぶつ(⛪)かいの(🧘)妙音みょうおんとも(⛰)きこ(➗)えたのじ(😓)ゃ。鐘(zhōng )をつく(💶)なら、あ(🐹)のようにつき(🌫)たい(⛴)もの(🗼)じゃのう。何(hé(🐰) )も遠(yuǎn )慮(🖲)えんりょすることはない。みんなの(🛥)心(xī(🏰)n )得(😻)にもなることじゃ。かくさず、そなた(💆)の気持ちをき(🕳)か(😶)せて(🦀)はくれまいか。」(🍈)
「(📘)たいていは二(èr )重(😾)(chóng )橋を(👙)見(🌎)て、それから銀座に行き(🔅)たがっていたようでした(🏳)。」
(最初の朝の板(✈)木(🐇)の音が、(😅)こんなだ(🛋)ったこと(🚛)は、(📈)それまで(🈺)にま(🍩)ったくないこ(🔻)とだ。だれだろう、今朝の当番は(🗓)?)
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