「どうして広(guǎng )岡(🚘)先(🙌)(xiān )生のような人(rén )がこん(🦁)な地(dì )方へ入(rù )り込んで来たもの(📫)でしょう」
長(🗳)く東京で年(🧕)月を送(sòng )って来た高(gāo )瀬には、(🏵)塾の周囲まわり(🔱)だけでも眼に(🔑)映る(✈)ものが多(🗯)かっ(🎻)た。庭(🐆)にある桜の(🤓)花(👊)は(🌷)開いて見(🤥)ると八(🌌)(bā(🚊) )重で、(🔏)花束のように密集(🏚)か(👂)たまったやつが教室(shì )の窓に近(🐑)く咲き乱(luà(🔲)n )れた。濃い(🗼)花(🙊)の(🍘)影は(🗃)休(xiū(🥍) )み(🎊)の時(🖨)間(🛂)に散(😮)(sàn )歩する教師等の(🏸)顔(🔉)(yá(📌) )にも映(✋)り(🆎)、建(🏌)物の白い壁にも映った。学生等は幹(⛅)に隠れ(🍛)、枝につかまり、ま(🚊)るで小(xiǎo )鳥(⌚)(niǎ(😅)o )かなんどのよ(🤚)うにその下を遊(👠)び廻って(🔔)戯れた。
(🐟)とその時、学(xué )士は(💙)左の手(shǒu )をひろげて(✳)、半(🏀)分し(💲)かない薬指(zhǐ )を出して見せた。
(🐷)とお島は夫に(📘)話して(🍓)、復た乳(🚏)(rǔ )呑(🐀)児(🥌)の顔を眺め(🤲)た。その児は乳(rǔ(👉) )房(👣)を押え(💼)て(🛵)飲(🐽)(yǐn )むほどに成人していた。
「もう私は士族は駄(duò )目(🥘)だという論(🧞)だ。小諸(😨)ですこし骨(🤜)ほ(♓)ねッ柱ぱ(⬇)しのある奴は塾(🍼)の正木ぐらいなも(❓)のだ(🕕)」
(🍨)と復(fù(⬇) )た先生(🧒)が言った。
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