「(🦗)物はわかる方だと(👘)思うが(🖊)ね。」(🌘)
「それ(🚥)はたしかだ(❕)。」
次(cì )郎は、そう言(🐇)わ(🕗)れて、まだ(🎒)何か言(🍹)い足りない様な気がした。そしてちょっと(☝)考えてから、(🥈)
「(🤫)そりゃあ、知らんだろ(🥩)う。」
大垣校長の言っ(🅿)たそんな言葉(yè )が(🔒)、(🐼)今更のように強く(💏)彼の(🎐)胸にひびいて来(🍒)た。
「思(🧐)うよ。だけど年と(🕺)っているなあ。」
みんなは、それで(🤷)默りこん(🧒)だ(🥘)。す(🗓)る(🧠)と(🌂)大(dà )沢は恭一を見(jià(🍳)n )なが(📙)ら(🎀)、(👡)
大沢は、しかし、(📮)そう(🌦)言っ(🦗)てしま(🛬)うと(🚼)、
「(💒)かまうもん(🍒)か、これも校風(fēng )刷(shuā )新さっ(😄)し(🏀)んのた(🦐)め(🕯)だ。」
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