「活(huó )躍する元気がないほど打撃をうけているとすると、大いに同(🍘)情に値するね(🍶)。」
(😵)四人(🉐)の報告は、みんな(🎤)をふき出させた(👴)り、憤慨させたり、不(😙)安(⛔)がらせたり(🍪)し(🐒)た。しかし(🥩)、(😎)と(💅)もかくも血書が県庁に差(🗣)出され(😣)るようになったと(📄)いうこ(🆖)と(🍊)で(🚂)、(🔇)一(yī )応納得(dé )なっとく(🌾)するよりほかなか(🌤)った(🌗)。校(xiào )長が(🎆)教頭(tóu )から紙片を(🎠)受(😺)取った(🔙)あと、急(✴)に様子(🌦)(zǐ )が変ったと(🔟)いうことについては、四(♑)(sì )人(rén )をは(😔)じ(🤴)め(⚫)みんなも(👅)不審に(🗄)思い、う(📀)ま(📶)くペテンにかけられたのではないか、などというものが(😋)いた(🦕)が(🚿)、事情は間も(😺)なく判(🚸)明(🎂)した。それ(🎈)は、(🔶)教員室(🚴)で先(xiān )生たちがひそ(🚶)かに(🕧)話(huà )しあっている(🚬)ことが、給仕の口(kǒu )を(🖇)とおして、いちいち生(📌)徒の(🍴)耳(✌)(ěr )には(🕛)いって来たからであっ(📢)た。
馬田は、機を見るにはわりあ(📇)い敏(mǐn )感(gǎn )なた(🏂)ちだ(🤥)った。そ(🚦)れに、(🖊)どうせ遠(yuǎn )くな(♈)いう(📦)ちに何もかも(✊)わかる(📺)のだと思うと(🥛)、(🎫)今(📣)しいて次郎を(🗯)けなす必要もないと思っ(⛑)た。
「やあ、いら(🙇)っしゃい。……ついでにこ(👕)れだ(🚥)け書(📈)(shū(📘) )いて(💀)し(🧜)まうから、(🌓)ちょっと失敬するよ。」(🧔)
「あら、次郎さん。……かまわ(🕓)ない(🛳)わ(🏧)、(💦)そこからはいってい(❓)ら(🔔)っしゃ(🌙)い。」(🥧)
馬田は(📜)、機を見るにはわりあい敏感(gǎn )な(🔨)たちだった。そ(🕞)れに、どうせ遠(🍊)くな(🏰)いうち(🕷)に何(hé )もかもわ(👒)かるの(🅱)だと思(sī )うと(⛩)、今し(👍)いて次郎をけな(🔰)す必(🥧)要もないと思(sī )っ(🤺)た。
「しかし、昨(🔪)日から(🍼)のあいつの態度(dù(🍝) )が(🌗)証(😒)明し(🚢)ているよ。なるだけ(⛄)いい子に(😘)な(📯)ろうとしているにちがいないんだ。」
「こないだ、重田の父(⛔)(fù )から、千ちゃ(🏡)んのお父(💴)さんに、気を(🥟)つけていただくよう(📓)に、話して(🐌)もらってはありますの。」
「失敬(🦓)だと(🎩)は思わん(🐆)のか。」
「(🐷)僕は、道(dà(🚰)o )江(⌚)さ(🌪)んが、どうせ(🎅)馬(🎬)田(⛅)(tián )にねらわれている(🛸)んだか(🙋)ら、(🈴)堂(táng )々とあ(🦖)たり(🦂)まえ(😇)の道を通る方がい(🍨)いと思うね(👝)。」(🏜)
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